Детям с роду следует читать поэтов-классиков. Смысла прочтенного ребенок, конечно, понять не сможет, но ритм стихотворения воспримет и в памяти его многое задержится без заучивания.
К трем годам сын читал наизусть и с выражением сказку «О золотом петушке», чем приводил в восторг окружающих. Школьником не знал проблем с грамотностью и запоминанием текстов. Став взрослым продолжает любить русский язык, и мало засоряет его сленгом.
Года в четыре меня он поразил на прогулке вопросом о валяющихся на обочине костях.
- Мам, это благородные кости?
- Где?
- Ну, вот же лежат благородные кости…
Увы, останки были далеко не благородные, но не объяснять же это ребенку, у которого возникли ассоциации к сказке «Песнь о Вещем Олеге».
- Возможно благородные, но не лошадиные, - сказала я, не уточняя, чьи именно.