У старшеклассников вспыхнула ссора.
Поймали подростка. Подросток был вором.
Присвоил подросток чужой кошелёк.
Деньги, что были в нём, парень извлёк
И их потратил. Их было не много.
Эх! Лучше бы денег он этих не трогал?!
Эх! Лучше б отдал этот он кошелёк?!
А так неприятностей столько навлёк
Он на себя. Кошелёк его выдал.
Хозяин нашёлся. Его он увидел
И всё прояснилось: скандал и позор.
Среди старшеклассников выявлен вор?!
С вором решили разделаться сами,
Не только ругательствами сотрясали.
Вызвали мальчика на школьный двор,
Землю заставили есть. Подлый вор
Съел граммов сто. Там плевки и окурки.
Разоблачители были как «урки»
Довольны и хохотали,
Потом хохотать перестали.
Навешали вору они зуботычин.
Били ногами, таков, мол, обычай:
Рёбра сломали и глазу капут.
За самосуд двоим сроки дадут.
Подались в бега. Пока их не поймали.
Органы этих двоих продремали.
Но дальше границы, ведь, не убежать,
В сугробе зимой не уютно лежать.
Собаки нашли след. Их взяли на даче.
Серьёзно народный суд был озадачен.
Двоих осудили. А вор был истец.
Рассказ мой печальный имеет конец.
Вор – инвалид, ни на что не пригоден,
Без глаза и с палочкой вор еле ходит.
Двоим, тем что в зоне, добавили срок.
Я думаю, все извлекли вы урок:
Драка чревата бывает увечьем,
Можно отбить в драке лёгкие, печень.
Вывод конечный всем сделать легко:
Любой самосуд запрещает закон.