Помогаю второклассникам "выпускать" свои книжки. Это очень интересное дело - не могу не улыбаться...
В школе прошла неделя без учебников - каждый выбирал себе дело по интересам, а потом писал своё мнение, свои впечатления. Мероприятия были продуманы заранее, приготовлено всё необходимое, учителя и ассистенты распределены по участкам. Мне довелось увидеть исследовательскую работу старших детей - работая в парах, они переходили с одного рабочего места на другое, делая свои маленькие открытия, или решая задачи на смекалку. Но и у малышей - первоклашек-второклашек тоже были свои исследования - задачи и опыты по силам. И обязательная рефлексивная часть - записать свои мысли, а не просто пометить - понравилось или не понравилось.
Делали видеофильмы.
( У меня тоже получился смешной двухминутный мультик).
И как интересно это проходило в каждой возрастной группе! Ребята писали сценарий, а потом делали техническую работу. Делали увлечённо.
К сожалению, не всё видела своими глазами - уроки музыки, литературного творчества, спорта не удалось посетить, просто нельзя было физически успеть быть одновременно во всех местах сразу.
И дети - выбирали самое близкое для себя.
И вот - скрепляю большим степлером красочные книжечки - дети расписали обложки уже, и авторство указали. Чудесная неделя прошла.
Пробегаю глазами по листочкам - надо проверить последовательность страниц. Но успеваю и увидеть многое глазами детей...
Мне нравятся книжки.
Нравится то, что второклассники так искренне и серьёзно пишут свою историю.
Свою жизнь.