Шесть тридцать утра. Девчонки в бешеном темпе приводят себя в порядок. Знают, что нельзя
задержать Алексей Петровича ни на минуту. А он уже готовит завтрак на троих. Деликатно и
тихо стучит в дверь. Настя открывает и видит он опять с чаем и бутербродами. Холостяк
обрёл двух дочерей. Подкармливает, старается, чтобы они не чувствовали себя брошенными на произвол судьбы... Уже в трамвае говорит:
- Девчонки! Не вешайте носа. Хоть холодно, всё равно прорвёмся. Скоро большой праздник.
Пятого ноября у вас общеинститутский вечер, надеюсь потанцуем? - И смотрит с надеждой на
Настю...
- Конечно...- Без энтузиазма отвечает Настя... Она не может отделаться от сна, где летела
на лошади и свалилась с небес, терзаемая попугаем Васькой.
Сошли с трамвая. Девчонкам по пути. Обе идут в анатомку. У Насти - первая первая практика по анатомии в музее нормальной анатомии, у Кати первая практика по патологической анатомии.
Они заходят вместе в корпус. В раздевалке они здороваются со знакомой работницей, которая
радостно приветствует Настю.
- Поздравляю Вас с первым практическим занятием. - возвышенно говорит работница.
- Спасибо.Я ещё приду в субботу на кружок нормальной анатомии.
- Значит на этой неделе ещё встретимся. - улыбается она ласково.
Как хорошо ко мне относятся простые люди, не то, что снобы и красавцы с кафедр... -
подумала Настя. Это утешает...Настя поднимается на третий этаж и входит в учебную
комнату музея. Зажигается свет. В комнате скелеты, черепа, позвонки, кости. Всё подписано
по латыни. Заглядывает лаборантка.
- Здравствуйте! - говорит она
- Здравствуйте! - эхом отвечает Настя...
- Всё хорошо. Сидите, готовьтесь. По остеологии будет зачёт в зимнюю сессию. Она не за горами. Можете получить атлас Воробьёва и позвонки в лаборантской.
Настю ничего не удивляет. Она готова заниматься и изучать анатомию, чтобы стать настоящим профессионалом.
- А кто в нашей группе будет вести практику? - спрашивает Настя.
- Ариадна Георгиевна. Очень опытный и знающий педагог. Вам повезло.
Заходят студенты. Рассаживаются по свободным стульям. Звонок. И в комнату заходит
высокая стройная блондинка с причёской, сделанной в стиле героинь послевоенных зарубежных
фильмов. Она очаровательно улыбается. Мягко здоровается. Выделяет сразу Настю и обращается к ней как к старосте курса с уважением и вниманием.
Настю просто потрясает умение говорить. Ариадна Георгиевна рассказывает просто и доказательно,показывая всё на скелете, обращённом к студентам:
-Сегодня мы разбираем оси и плоскости тела человека. Тело человека построено по принципу билатеральной симметрии и делится на правую - декстер и левую - синистер - половины.Границей между ними является медианная, то есть срединная плоскость.
Настя сразу старалась запомнить: антериор - передняя часть тела, постериор - задняя часть, верхняя - супериор, нижняя - инфериор. Зубрить придётся капитально. Интернус - внутренний, экстернус - наружный, но вот продольная ось - лонгитудиналис. Да эта наука
сразу в руки не дастся. Тут придётся попотеть основательно и это только начало.
Насте показалось, что группа растворилась в анатомии и поняла, насколько они слабы,
чтобы всё воспринять сразу. Но и какая сосредоточенность и тишина, когда рядом с тобой
педагог шпарит латынь без шпаргалок и бумажек. Тренированность безупречная. Да. Вот это
мастер! Да у Соковича все педагоги - мастера своего дела и знание анатомии только безупречное. Других здесь не держат.