учительница вздыхает, поправляет прическу и нерешительно приоткрывает рот для новой фразы.когда ее губы, накрашенные красной помадой, разлепляются, получается приятный липкий звук.
- это – чучело пушкина, - говорит она. – это – маленькое чучело пушкина. а в москве, на площади, стоит большое чучело пушкина.
дети молчат. кто-то хихикает, но это, наверное, паучок – он живет в паутине под грифельной доской. учительница трогает костяшки.
после уроков инспектор приглашает учительницу на чай.у него чашка с цветами, у нее – с щербинкой; она чай пьет, губы облизывает иногда. инспектор мнется.
- зачем вы говорили чучело пушкина? – наконец спрашивает он.
- я понимаю, как на самом деле, - она улыбается устало и беззвучно – помада стерлась. – на самом деле – бюст.
но нельзя же при детях.