ЧЕРТОВСКИ ХОРОШАЯ АНГЕЛЬСКАЯ РАБОТА.
Эта девочка была просто невыносима! И как только ей удавалось попадать во всякого рода неразрешимые ситуации?! Сплошное невезение, забывчивость, полное безразличие к действительно важным вещам и безграничное любопытство – все эти качества характеризовали Злату, маленький десятилетний ураганчик с огненно рыжими волосами и серыми глазами.
- Что будем делать на этот раз? – возмущался Арамэль. – Она просто своей беспечностью ранит моё бесплотное сердце.
Арамэль – это маленький ангелочек с вечно прищуренными злёными глазками и золотистыми волосами с причудливыми завитушками. Ему было всего 307 лет – по ангельским меркам это как обычные человеческие двенадцать лет. Арамэль был достаточно непутёвым ангелом, именно поэтому ему в наказание и приставили Злату. Если он поможет этой девочке стать хорошей, правильной, тогда он сдаст свой высший “ангельский” экзамен, и ему станут наконец-то поручать ответственные дела. Но пока для него это только заоблачная дымка фантазии.
- А давай поможем ей стукнуться головой об асфальт… – вступил в разговор Твинки, ехидно сверкая своими белоснежными зубками. – Или пусть она скатится с лестницы на своей пятой точке… А может… заплетём ей косички – вот она удивится, что её волосы опрятно уложены.
Твинки среди “своих” считался ещё более непутёвым чертёнком, чем Арамэль среди ангелов. Твинки не всегда понимал, что конкретно ему поручают и для чего оно ему надо. Но когда ему в голову приходили “гениальные” идеи, то он считал, что при этом он выглядит довольно злобно. Хотя он был очень даже симпатичным чертёнком: гладкие чёрные блестящие волосы с длинной, непослушно торчащей чёлкой, очень большие глаза угольно чёрного цвета и маленький курносый носик, на котором расположились несколько забавных веснушек.. Твинки всегда гордился тем, что он – такой красавчик и всегда жутко радовался по этому поводу. А ещё он любил подразнить Арамэля тем, что старше его на целых шесть лет – ведь Твинки уже стукнуло 313.
- Насчёт косичек – это хорошая идея, - задумчиво отметил Арамэль, пропустив первую часть “злобных” предложений своего собеседника. – Но это не избавит её от остальных проблем.
Да, у них было много работы. Злате на этой неделе нужно было исправить двойку по математике и помириться с Виком – единственным мальчиком, который понимал её причуды и помогал осуществлять её невообразимые идеи.
В прошлый раз эти маленькие затейники забрались на дерево возле школы, взяв с собой наверх рюкзак с бутербродами. Им было весело, сверху они могли беспрепятственно смеяться над проходящими внизу детьми. Но когда Вик потянулся за очередным бутербродом, рюкзак выскочил у него из рук, потянув за собой вниз и самого мальчика. И он упал с двухметровой высоты, при этом нечаянно зацепив собой проходящих мимо троих одноклассников, которые за это его побили. А Злата в это время спряталась в листьях дерева, не оказав никакой помощи своему единственному другу. После этого случая они уже несколько дней не разговаривали.
- Нужно научить эту девочку отвечать за свои поступки, – размышлял вслух Арамэль. – Но как?..
- А ещё ей было бы неплохо быть повнимательнее, – заметил Твинки, когда на девочку чуть не наехала машина, пока она переходила дорогу. – Она же портит все планы на мои маленькие “шалости”.
- Ладно, давай решать проблемы в порядке их возникновения, – наконец определился маленький ангелочек.
На уроке математики Злату вызвали к доске. Она, конечно же, ничего не учила, да ей самой это и незачем было. Но её “заботливые” друзья уже в общих чертах придумали незатейливый план. Девочка с глуповатым видом написала условие задачи на доске, медленно выводя свои каракули. А потом, после слова “решение” она тихонько повернулась к классу. Учительница в это время лениво вытирала запотевшие стёкла своих очков, а одноклассникам не было никакого дела до Златы. Но девочка успела заметить, что на первой парте лежит перевёрнутая в её сторону тетрадь с готовым решением. И она решительно принялась списывать правильный ответ.
Да, Твинки сегодня был явно в ударе! Вначале он “позаботился” об очках учительницы, а потом перевернул вверх тормашками тетрадку ничего не подозревающей отличницы с первой парты, которая в это время увлечённо перешёптывалась со своей соседкой. Чертёнок даже “помог” Злате сделать не очень серьёзную ошибку в её решении.
- А у этой рыжей достаточно хорошая память, – злился Твинки, когда девочка, не обращая внимания на “подсказки” у неё в голове, всё равно пыталась написать всё, как в тетрадке отличницы.
Но чертёнок всё же “настоял” на своём варианте решения задачи, после чего незаметно вернул тетрадь в своё обычное положение.
Учительница была удивлена хорошей работой Златы и была рада поставить ей “заслуженную” четвёрку.
- Как я блистал! – хвастался Твинки. – Какая у меня превосходная ловкость рук!
- Да, ты молодец, – согласился Арамэль.
Маленькому ангелочку этот план исправления двойки был не по душе, хотя он сам его и придумал. Его осуществление ему пришлось поручить Твинки, потому что методы достижения цели не были достаточно “ангельскими”. Но конечный результат совсем неплох – двойка была исправлена на оценку значительно повыше. А это уже хорошо!
Пока волшебные друзья праздновали победу, Злата попыталась подойти к Вику, чтобы помириться. Но мальчик был всё ещё обижен.
- Я не могу с тобой общаться, пока ты всегда думаешь только о себе, – сказал он ей. - Я хочу доверять человеку, которого считаю своим другом.
Злата ещё раз посмотрела в его карие глаза, красивое серьёзное лицо, окаймлённое каштановыми волосами, а потом гордо отвернулась и ушла прочь. Ей хотелось, чтобы он понял, что важен для неё. Вот только признаваться в этом она и не думала.
Арамэль гордился Виком. Ему очень понравились слова о дружбе и доверии.
“И почему мой подопечный не этот мальчик?!” – подумал он.
Когда Злата возвращалась домой после уроков, на улице было грязно, сыро и слякотно, потому что совсем недавно прошёл дождь. Девочке нравилось прыгать по лужам так, чтобы брызги разлетались в разные стороны. Твинки радовался этому событию вместе с ней.
- Какой он умилительно чумазый! – воскликнул чертёнок, заметив, с интересом наблюдавшего за происходящим, неописуемо грязного котёнка.
Злата тоже заметила это маленькое грязное животное, в её серых глазах появился неподдельный интерес. Девочка осторожно взяла котёнка на руки, чтобы погладить.
- Да ты весь дрожишь. Тебя нужно помыть и согреть.
И с этими мыслями она направилась домой, укутав котёнка в свой шарфик и спрятав у себя под осенней курткой.
Пока они направлялись домой, Арамэль думал, что случившееся событие можно отнести к ряду “хороших”. Такое поведение раньше не наблюдалось за его подопечной. Может на неё так повлияла ссора с Виком и ей теперь одиноко. Вот она и решила позаботиться об этом маленьком чумазом существе.
Твинки же в это время думал о том, что котёнок мог бы наследить своими грязными лапками в квартире девочки.
“А потом было бы очень весело поваляться на белом ковре в маминой комнате. А если что-нибудь разбить – это будет вообще замечательно!” – Чертёнок в предвкушении улыбнулся своим фантазиям.
- Мама! Я дома! – крикнула Злата и прислушалась, чтобы узнать, дома ли она.
Но ей никто не ответил.
“Вот и отлично, – подумала девочка. – Я даже успею позаботиться о принесённом животном до прихода мамы”.
Он был ОЧЕНЬ грязным! Вода в ванной стала чёрной. Зато шёрстка маленького животного стала приобретать рыжеватый оттенок.
- Да они просто созданы друг для друга! – весело завопил Твинки. – Оба рыжие!
После того, как Злата спустила воду в ванной, она решила, что было бы неплохо её помыть. Грязь стояла везде! Все знают о кошачьей нелюбви к воде – этот зверёк не был исключением. Котёнок несколько раз вырывался из рук девочки и наследил по всей ванной комнате. Твинки был просто в восторге!
После “водных процедур” девочка заглянула в холодильник, чтобы найти, чем накормить своё маленькое животное. Как хорошо, что там оказалась колбаса, недоеденная со вчерашнего дня. Котёнок возбуждённо заурчал и стал усердно чавкать, поедая предложенное “блюдо”. Когда маленький рыжий зверёк закончил с трапезой, Злата укутала его в свой любимый плед.
Пока Арамэль наблюдал за действиями девочки, его посетила ещё одна интересная мысль. Даже две! Он сразу же поделился своими размышлениями с Твинки, потому что ангелочку снова понадобится его помощь.
- Назову-ка я тебя Кап, – сказала Злата, поглаживая маленькое пушистое животное. – Совсем не хочу с тобой расставаться.
- С кем это ты не хочешь расставаться? – спросила вошедшая в комнату мама.
Девочка даже и не заметила, как она вошла. Но прятать котёнка уже было поздно, мама уже прекрасно поняла, что здесь происходит. Злата была в растерянности. Что бы такое предпринять?..
Мама девочки была молодой красивой женщиной с волосами цвета меди и зелёными печальными глазами. Она была высокая и стройная, а звали её Юлия Игоревна. Женщина много работала и почти не видела свою дочь, поэтому пыталась, по возможности, баловать её хорошими подарками. Но ей всё никак не удавалось найти правильный подход к девочке – Злата была достаточно сложным в общении ребёнком. Да и отец ничем не мог помочь, он большую часть времени проводил в командировках.
Мама Златы увидела маленького рыжего котёнка, которого её дочь заботливо укутала в свой любимый плед. Она подумала, что это её шанс, чтобы улучшить свои отношения с девочкой.
“Воспользуйся этим событием”, – появилась у неё в голове вкрадчивая мысль.
- Я хочу его оставить, – сказала Злата, жалобно посмотрев в сторону котёнка. – Я буду о нём заботиться. Честно-честно!
- Хорошо. Он может остаться, если ты мне кое-что пообещаешь.
- Всё, что угодно! – воскликнула девочка.
- Ты станешь лучше учиться, потому что, наконец, начнёшь выполнять школьные домашние задания. А ещё ты очень постараешься, чтобы мне на тебя больше не жаловались учителя, в связи с твоим плохим поведением.
Злата на минутку задумалась:
“Мамина просьба слишком серьёзная. Мне придётся заставлять себя делать совершенно скучные вещи… Но, с другой стороны, теперь со мной будет Кап”.
- Хорошо, – осторожно начала девочка. - Я постараюсь.
Юлия Игоревна внимательно посмотрела в глаза своей дочери, а потом сказала:
- Вот и договорились.
Этот вечер прошёл очень удачно. Злата со своей мамой дружно поужинали, а потом вместе поиграли с котёнком. Юлия Игоревна даже пообещала своей дочери, что на выходных они вместе купят много красивых полезных вещей для Капа. Злата была очень рада этому предложению. А её мама была довольна тем, что у неё наконец-то получилось сблизиться с дочерью.
- Как же им повезло, что мы рядом с ними! – восторгался своим поведением Твинки.
Он радовался, что эти люди так легко “прислушались” к его словам, мягко “вложенным” в их головы. Правда, этот противный маленький ангелочек всё время его останавливал, когда чертёнок начинал немного “увлекаться” происходящим. Но, всё равно, Твинки был очень горд собой.
- Ну, вообще-то, в данной ситуации они могли бы справиться и без нас, – рассудительно заметил Арамэль. – Но мы с тобой помогли им упорядочить их мысли.
На следующий день Злата незаметно взяла с собой в школу Капа (это было второй идеей Арамэля). Только вот собственная задумка самому ангелочку не очень нравилась. Она скорее бы порадовала Твинки.
У Златы было хорошее настроение, она даже успела вчера выполнить своё домашнее задание. А на переменах девочка весело играла с котёнком в школьном дворе. Когда же звенел звонок на урок, девочка прятала Капа в свой рюкзак, прикрыв его так, чтобы туда поступало достаточно воздуха. Котёнок сидел в своём “укрытии” достаточно тихо, даже умудрялся поспать во время урока.
Наконец наступило время урока истории.
“Ещё сорок пять минут – и можно будет идти домой”, – радостно подумала Злата.
Учитель объяснял новую тему. Девочка даже пыталась вслушиваться в его слова, она ведь обещала маме, что постарается. Но у неё было какое-то плохое предчувствие: что-то было не так.
И тут Злата увидела, что её маленький рыжий котёнок оказался у доски, рядом с учителем. Девочка очень испугалась. Ведь она и правда пыталась вести себя хорошо, а теперь маме снова пожалуются на её плохое поведение.
А котёнок тем временем уже начал тереться о ботинок учителя. Евгений Константинович – так звали учителя истории – наконец заметил маленькое животное.
- И кто этот маленький проказник, который принёс сюда котёнка?
Злата не знала, что делать. До этого момента всё шло так хорошо: ей было весело – и это никому не причиняло вреда. А теперь, когда оставалось совсем чуть-чуть до окончания занятий… надо же ТАКОМУ случиться! Но что-то внутри подсказывало ей, что будет лучше, если она признается. И она доверилась своему “шестому” чувству.
- Это мой котёнок, – виновато произнесла Злата, поднявшись со стула и опустив веки. – Но я думала, что он спит у меня в рюкзаке.
В глубине класса послышались громкие смешки некоторых учеников. Но Евгений Константинович попросил ребят вести себя тихо. Он был очень удивлён признанием девочки – раньше она себя так не вела. Поэтому он разрешил ей забрать котёнка и тихонько сесть за свою парту. Но в следующий раз Злата должна будет прийти в школу, оставив своё маленькое животное дома.
Девочка была очень рада, что всё закончилось именно так. А ещё, она ощутила в себе какое-то новое, ранее не знакомое ей чувство – и оно было приятным.
- Эта девочка просто растёт в моих глазах! – радовался Арамэль. – Она наконец-то начала отвечать за свои поступки.
- Ну ладно, признаю: твой план сработал, – театрально нахмурился Твинки. – Да и Капа было весело будить, дёргая его за усики.
Когда уроки закончились, Злата собрала свои вещи и направилась домой.
- Постой! – окликнул её знакомый голос.
Девочка развернулась и увидела, что её догоняет запыхавшийся Вик.
- Ты – молодец! – сказал он. – Ты поступила правильно, признавшись. Я тобой горжусь!
- Я думала, что ты со мной не разговариваешь…
Улыбка медленно сошла с лица Вика - оно приобрело серьёзный вид.
- Теперь мы можем снова дружить… Если ты не против…
Девочке так и хотелось немного его подразнить, да и Твинки пытался нашептать ей на ухо пару ехидных фраз. Арамэль в это время грозно посматривал на чертёнка, и последний решил всё-таки отказаться от своей затеи.
- Я буду только рада, – улыбнулась Злата.
***
Мальчик с девочкой дружно шагали по улице, взявшись за руки и рассказывая друг другу о том, что успело произойти в жизни каждого из них, пока они не общались. Золотые листья хрустели у них под ногами.
Маленькие ангелочек с чертёнком весело кружили вокруг детей. Каждый из них по-своему радовался за Злату.
Арамэль очень надеялся, что его “работу” заметят старшие ангелы и оценят его по достоинству. Но даже если этого пока что и не случится, он будет только рад помогать Злате делать “правильные” шаги в жизни. Ангелочек наконец-то увидел, какая его подопечная внутри – теперь она ему нравилась.
Твинки был рад, что всё, что они задумывали, получилось. Да, он – чертёнок! Но ведь можно же втихаря подумать о хорошем – это, иногда, даже приятно. Он всё кружился и кружился, загадочно улыбаясь.
“Это была чертовски хорошая ангельская работа!” – подумал он, глядя на улыбающегося ангелочка, кружащегося рядом с ним.
P.S.: Это моя самая первая детская сказка.