о науке
Толпа естествоиспытателей
на тайны жизни пялит взоры,
а жизнь их шлёт к ебе*е матери
сквозь их могучие приборы.
Губерман
Учёный никогда не может стать философом... ибо философ - не только великий мыслитель, но и настоящий человек; а когда же учёный мог стать настоящим человеком? - Ницше
Вы, карлики бытия, с похотливыми тельцами! И вы называете это наукой и потеете над ней. Только детям можно играть в такую игру: и если она смешна, я, пожалуй, ещё одобрю вашу весёлую науку.
------
Вся эта теория пригодна лишь для дискуссии о ней. - Лихтенберг
Всё это высижено при бодрствующей учёности и спящем здравом рассудке.
------
Необходимо остерегаться мнения, будто применение научного метода усиливает мощь человеческого разума. - У. Троттер
------
Терпеть не могу логики. Она всегда банальна и нередко убедительна. - Уайльд
------
В науке, как и в повседневной жизни, умственные операции не совершаются по правилам логики, а доказательству всегда предшествует представление некоторой истины, содержание какого-нибудь процесса или причины явления; вы не приходите к заключительному выводу от предпосылок, а, наоборот, этот вывод им предшествует, предпосылки же его только впоследствии разыскиваются как доказательства. - Либих
------
Интуиция – это нечто такое, что опережает точное знание. Наш мозг обладает, без сомнения, очень чувствительными нервными клетками, что позволяет ощущать истину, даже тогда, когда она еще недоступна логическим выводам или другим умственным усилиям. - Тесла
------
Авторы наиболее значительных научных достижений менее всего были знакомы с трудами Бэкона, в то время как его читатели и ценители - включая и самого Бэкона - не особенно преуспели в открытиях. - Ж. де Местр
------
Знание - сила. - Бэкон
------
Практики конструировали реактивные двигатели исключительно опытным путём, действуя методом проб и ошибок, при этом теорию никто толком не понимал. Конструкторам нужны были талантливые инженеры, знавшие, как собрать детали таким образом, чтобы двигатель работал. теория появилась позднее - чтобы удовлетворить честолюбие тех, кто профессионально бил баклуши. Но об этом вы в стандартных учебниках по истории техники не прочтёте. - Нассим Николас Талеб
Технические инновации рождаются из практики, а не из теории.
Знание - или то, что мы именуем "знанием", - подавляет исследования в сложных областях.
------
С помощью логики можно придти из пункта А в пункт Б, а с помощью воображения можно придти куда угодно. - Эйнштейн
Однако не существует логического пути открытия этих элементарный законов. Единственным способом их постижения является интуиция, которая помогает увидеть порядок, кроющийся за внешними проявлениями различных процессов.
Тот, кто пытается выступать в качестве авторитета в области истины и познания, терпит крушение под хохот богов.
В научном мышлении всегда присутствует элемент поэзии. Настоящая наука и настоящая музыка требуют однородного мыслительного процесса.
Фантазия важнее знания.
Сможете ли вы наблюдать тот или иной факт, зависит от того, какой теорией вы пользуетесь. Теория определяет, какие факты вы будете наблюдать.
(Чисто логическое мышление само по себе не может дать никаких знаний о мире фактов; все познание реального мира исходит из опыта и завершается им. Полученные чисто логическим путем положения ничего не говорят о действительности.)
Если б я снова стал молодым и должен был выбирать, как заработать себе на жизнь, я не хотел бы быть ни учёным, ни академиком, ни преподавателем. Я скорее предпочёл бы стать ремесленником или уличным торговцем, чтобы сохранить хоть каплю независимости, которая вообще возможна при нынешнем положении вещей.
В моих взглядах на основы физики я расхожусь со всеми моими современниками и поэтому не могу себе позволить выступать от имени теоретической физики.
Хотя события и факты действительности и составляют основу всякой науки, они не являются её содержанием, сущностью.
Из всех великих учёных, которых я знал, одна только мадам Кюри осталась совершенно неиспорченной успехом.
В настоящее время, физик вынужден заниматься философскими проблемами в гораздо большей степени, чем это приходилось делать физикам предыдущих поколений. К этому физиков вынуждают трудности их собственной науки.
Нет ни одного понятия, в устойчивости которого я был бы убеждён. Я не уверен вообще, что нахожусь на правильном пути.
Введение светоносного эфира является … излишним. - Эйнштейн, 1905 год.
Пространство немыслимо без эфира. - Эйнштейн, 1920 год.
Мы не можем в теоретической физике обойтись без эфира. - Эйнштейн 1924
Все эти пятьдесят лет бесконечных размышлений ни на йоту не приблизили меня к ответу на вопрос: что же такое кванты света? В наши дни любой мальчишка воображает, что ему это известно. Но он глубоко ошибается.
Кто бы в прошлом мог подумать, что мы будем так много знать и так мало понимать.
------
Как-то раз знаменитого английского астрофизика Артура Эддингтона спросили:
– Сэр, правду ли говорят, что вы один из трёх человек в мире, которые понимают теорию относительности Эйнштейна?
Наступило долгое и неловкое молчание – учёный явно затруднялся с ответом. Тогда спрашивающий поспешил исправить положение: – Может быть, сэр, я что-то не так сказал?
– Ничего-ничего, – благодушно ответил Эддингтон, – Просто я задумался, пытаясь вспомнить, кто же этот третий…
------
Чем фундаментальнее закономерность, тем проще её можно сформулировать. - Петр Капица
Петра Капицы о Розерфорде: В своей всемирно известной лаборатории Розерфорд говорил своим подчинённым, что если они не могут в течении 10 минут объяснить нашему сторожу чем они тут занимаются, то это значит, что они сами плохо знают чем они занимаются.
------
Физика, берегись метафизики. - Ньютон
------
Ньютон прямо предостерегал физику, чтобы она не впадала в метафизику; к чести его, следует, однако, заметить, что он сам отнюдь не поступал согласно этому предостережению. Чистыми физиками, только физиками являются на самом деле лишь животные, так как они не мыслят; человек же, напротив, как мыслящее существо есть врожденный метафизик. - Гегель
------
Даже столь выдающиеся физики, как Эйнштейн, фон Лауэ, Шредингер, оказались не готовыми или не способными изменить структуру своего мышления. - Гейзенберг
То, что мы наблюдаем, это не природа сама по себе, а природа, представленная нашему методу наблюдения.
Мы ощущаем чрезмерную узость научного истолкования мира.
------
Логика СТО Эйнштейна восхищает. Если СТО в основу всех рассуждений кладёт скорость света, то потом, прокрутив все свои рассуждения через математическую мельницу, она получает, во-первых, что все явления зависят именно от этой скорости света, а во-вторых, что именно эта скорость является предельной.
Это очень мудро, потому что, если бы СТО положила в основу не скорость света, а скорость мальчика Васи в турпоходе, то именно со скоростью его перемещения и были бы связаны все физические явления во всём мире. Но мальчик всё же, наверное, тут не при чём. А скорость света при чём?! - Ю.Мухин
------
Я смело могу сказать, что квантовой механики никто не понимает. - Фейнман
------
Человек может понять вещи, которые уже не в силах вообразить. - Ландау
------
Мой метод работы состоит в том, что я стремлюсь высказать то, чего, в сущности, и высказать ещё не могу, ибо пока не понимаю этого сам. - М. Борн
Меня никогда не привлекала возможность, стать узким специалистом, и я всегда оставался дилетантом даже в тех вопросах, которые считаются моей областью.
------
Обширные знания также не превращают человека в учёного, как запоминание слов не делает из него писателя. - Селье
------
Бывают люди, которым знание латыни не мешает быть ослами. - Сервантес
------
Один из основных принципов, вытекающих из изучения истории науки, состоит в том, что свержению теории способствует только лучшая теория и никогда - просто противоречащие ей факты. - Джеймс Канант
------
Вечная трагедия науки: неприятные факты убивают красивые гипотезы. - Томас Гексли
------
Природа, насколько может, говорит нам явную ложь. - Дарвин
------
Первый миф науки управления состоит в том, что она существует. - Хеллер
------
Ключом ко всякой науке является вопросительный знак. - Бальзак
------
Наука всегда оказывается неправа. Она никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых. - Б. Шоу
------
Наука - это истина, помноженная на сомнение. - Валери
------
В науке имеют ценность только неожиданные результаты. - Байков
------
Наука ничего не принимает на веру. - Прянишников
------
На каждом этапе развития человечества мы встречаемся с одной и той же тенденцией к преувеличению значения уже полученных результатов и с верой в то, что эти результаты являются "ключом к познанию всех тайн вселенной". - П. Ланжевен
------
Лернер также отметил, что научная догма до сих пор доминирует в этой области, и “теперь стало практически невозможно опубликовать статьи с критикой Большого взрыва в любых астрономических журналах”. - ?
------
Я не знаю, какого мнения будет свет о моих трудах, я же лично смотрю на себя, как на ребёнка, который, играя на морском берегу, нашёл несколько камешков поглаже и несколько раковин попестрее, чем удавалось другим, в то время как неизмеримый океан истины расстилался перед моим взором неисследованным. - Ньютон
------
Истинный учёный должен быть не просто беспристрастным, но самым пристрастным критиком того, что ему дороже всего, - своей творческой работы, которой он посвятил много дней и ночей труда, радости, вдохновения. Он должен быть как бы врагом самому себе- в этом и трагедия, и величие учёного. - Семёнов
------
Чтобы понять суть того или иного явления, экспериментатор "задаёт вопросы" природе. Чем выше искусство учёного, чем он талантливее, тем меньшее количество вопросов приведёт его к пониманию. - Флёров
------
Я не считаю необходимым писать свои книги и статьи суконным языком. - Френкель
------
Не всё, что является фактом, заслуживает того, чтобы быть описанным. - Вольтер
------
Национальной науки нет, как нет национальной таблицы умножения. - Чехов
------
Невежество безграмотное - предшествует науке, чваное - следует за ней. - Монтень
------
Стать человеком гораздо труднее, чем стать учёным. - Капиев
------
Меня мои сотрудники по кафедре посадили.- Л.Н.Гумилев
------
Причина того, что развелось так много плохих учёных отнюдь не в редкости таланта. Талантов немало, мало характеров. - Фрейд
------
Одно из величайших бедствий цивилизации - учёный дурак. - Чапек
------
Тому, кто не постиг науки добра, всякая иная наука приносит лишь вред. - Монтень
------
Человек, который плохо переваривает и который прожорлив, есть, быть может, довольно верное изображение характера ума большей части учёных. - Вовенарг
------
Бездарность идёт в науку от неспособности заниматься чем-нибудь другим. - Паркинсон
Некоторые ученые, не разучившиеся думать, считают, что количество научных изданий обратно пропорционально прогрессу в науке.
------
Бездарность никогда не откажется от теории потому, что ей необходим критерий, на котором можно было бы строить свои приговоры, необходима надёжная стена, к которой можно было бы прислониться. - Писарев
------
Психоанализ старательно избегал того, чтобы стать системой. - Фрейд
------
В системе его мышления система явно преобладала над мышлением. - Лауб
------
На уровне самого высокого творчества процесс созидания представляет собой не что иное, как глубочайший критицизм. -Н. Винер
------
Главным образом надо развивать те направления в науке, где нам посчастливилось иметь крупного, смелого и талантливого учёного. - Капица
------
Всё, что мы принимаем за факты, уже есть теория: то, что мы "знаем" об окружающем мире - есть уже наше истолкование его. - Гёте
------
Теория без практики мертва, а практика без теории слепа. - Кант
------
Учёные никогда не имеют дело с истиной; они имеют дело с ограниченными и приблизительными описаниями реальности. - Капра
------
Всякая точная наука основывается на приблизительности. - Рассел
------
В каждом знании столько истины, сколько математики. - Кант
------
Очевидность этого несовершенного познания, которой математика гордится и кичится перед философией, покоится лишь на бедности её цели и несовершенстве её материала. - Гегель
------
Математические истины незыблемы, потому что они безжизненны. - Писарев
------
Законы математики, имеющие какое-либо отношение к реальному миру, ненадёжны; а надёжные математические законы не имеют отношения к реальному миру. - Эйнштейн
Главное - это содержание, а не математика, с помощью математики можно доказать всё, что угодно.
С тех пор как за теорию относительности принялись математики, я ее уже сам больше не понимаю.
Математика - единственный совершенный метод, позволяющий провести самого себя за нос.
------
В дни моей молодости говаривали, что если глупость слишком велика, чтобы быть высказанной вслух, но её можно спеть. В современной же экономической теории её можно облечь в математическую формулу. - Рональд Коуз
------
Математика - это форма, в которой мы выражаем наше понимание природы но не содержание. - Гейзенберг
------
Эмпирические науки, когда ими занимаются только ради них самих, без всякой философской цели, подобны лицу без глаз. - Шопенгауэр
В учёной республике обстоит всё, как и в других республиках: в ней любят простого, недалёкого человека, который тихонько идёт своею дорогою и не старается быть умнее других. Против же эксцентрических, выделяющихся голов, как против угрожающих опасностью, объединяются и имеют на своей стороне большинство, да и какое!
------
Только те, которые признают разные идиотизмы, определённые теории и т. д. принимаются в цех /науки/; слова остальных игнорируются совершенно, как если бы их не было вовсе. - Гегель
------
Вред приносимый наукой людям, состоит главным образом в том, что огромное большинство тех, кто хочет себя в ней проявить, достигает не усовершенствования рассудка, а только его извращения, не говоря уже о том, что для большинства наука служит лишь орудием для удовлетворения тщеславия. - Кант
------
Когда я оказываюсь в обществе учёных-естественников, я чувствую себя как бедный церковный служка, который по ошибке забрёл в гостиную полную герцогов. - Оден
------
Будешь в обществе гордых ученых ослов,
Постарайся ослом притвориться без слов,
Ибо каждого, кто не осел, эти дурни
Обвиняют немедля в подрыве основ.
То не моя вина, что наложить печать
Я должен на свою заветную тетрадь:
Мне чернь учёная достаточно знакома,
Чтобы своей души пред ней не разглашать.
- Омар Хайям
------
Не победа науки является отличительной чертой нашего XIX века, но победа научного метода над наукой. - Ницше
Думать, что мы что-то познали там, где у нас есть математическая формула для процессов, есть иллюзия: здесь только нечто обозначено, описано, - не более!
Рассмотрим подробнее: что такое человек науки? Прежде всего это человек незнатной породы, с добродетелями незнатной, т. е. не господствующей, не обладающей авторитетом, а также лишённой самодостаточности породы людей: он трудолюбив, умеет терпеливо стоять в строю, его способности и потребности равномерны и умеренны, у него есть инстинкт чуять себе подобных и то, что потребно ему подобным, - например, та частица независимости и клочок зелёного пастбища, без которых не может быть спокойной работы, то притязание на почёт и признание /которое предполагает прежде всего и главным образом, что его можно узнать, что он заметен/, тот ореол доброго имени, то постоянное скрепление печатью своей ценности и полезности, которому непрерывно приходится побеждать внутреннюю неуверенность, составляющую коренную черту зависимого человека и стадного животного. Учёному, как и подобает, свойственны также болезни и дурные привычки незнатной породы: он богат мелкой завистью и обладает рысьими глазами для низменных качеств таких натур, до высоты которых не может подняться.
Провозглашение независимости человека науки, его эмансипация от философии есть одно из наиболее тонких следствий демократического строя и неустройства; самопрославление и самопревозношение учёного находится нынче всюду в периоде полного весеннего расцвета, - однако это ещё не значит, что самовосхваление в этом случае смердит приятно. "Долой всех господ!" - вот чего хочет и здесь инстинкт черни.
Быть может, в пяти-шести головах и брезжит нынче мысль, что физика тоже есть лишь толкование и упорядочение мира /по нашей мерке! - с позволения сказать/, а не объяснение мира; но опираясь на веру в чувства, она считается за нечто большее и ещё долго в будущем должна считаться за большее, именно, за объяснение.
Сколько наивности, достопочтенной, детской и безгранично дурацкой наивности, в этой вере учёного в своё превосходство.
Для многих достаточно даже и того, что они при избытке досуга не способны ни на что иное, кроме чтения, коллекционирования, упорядочивания, наблюдения, пересказа; их "научная склонность" есть их скука.
...меньше всего слушали меня самые учёные.
У них есть нечто, чем гордятся они. Они называют это культурою, она отличает их от пастухов.
Слащавы вы учёные, и вялы, как запах старых дев.
Учёный - стадное животное в царстве познания. Он занимается исследованиями, потому что ему так велено и потому что он видел, что до него так поступали.
Осуждённые жить в жалком углу, они не чувствуют, что приносят себя в жертву и растрачивают себя; они, по-видимому, в глубине души знают, что они - животные пресмыкающиеся, а не летающие.
Учёная книга всегда отражает покалеченную душу: всякое ремесло калечит.
Моя память изобилует наивными выходками высокомерия со стороны молодых естествоиспытателей и старых врачей по отношению к философии и философам. То это был специалист и поденщик, инстинктивно обороняющийся вообще от всяких синтетических задач и способностей; то прилежный работник, почуявший запах аристократической роскоши в духовном мире философа и почувствовавший себя при этом обиженным и униженным. То это был дальтонизм утилитариста, не видящего в философии ничего, кроме ряда опровергнутых систем и расточительной роскоши, которая никому "не приносит пользы". Чаще же всего я находил у молодых ученых за высокомерным неуважением к философии дурное влияние какого-нибудь философа, которого они хотя в общем и не признавали, но тем не менее подчинялись его презрительным оценкам других философов, следствием чего явилось общее отрицательное отношение ко всей философии.
По сравнению с гением, т. е. с существом, которое производит или рождает беря оба слова в самом обширном смысле, - ученый, средний человек науки всегда имеет сходство со старой девой: ибо ему, как и последней, незнакомы два самых ценных отправления человека.
Причиной самого дурного и опасного, на что способен ученый, является инстинкт посредственности, свойственный его породе: тот иезуитизм посредственности, который инстинктивно работает над уничтожением необыкновенного человека и старается сломать или - еще лучше! - ослабить каждый натянутый лук. Именно ослабить - осмотрительно, осторожной рукой, конечно - ослабить с доверчивым состраданием.
Есть истины, которые лучше всего познаются посредственными головами, потому что они вполне соответствуют им; на такой, быть может, неприятный вывод наталкиваешься именно теперь, когда дух почтенных, но посредственных англичан - назову Дарвина, Джона Стюарта Милля и Герберта Спенсера - начинает брать перевес в слоях средних представителей европейского вкуса.
Пока я спал, овца принялась объедать венок из плюща на моей голове, - и, объедая, она говорила: "Заратустра не учёный больше".
------
Я, дружа по жизни с разным сбродом,
знал от паханов до низкой челяди:
самым омерзительным народом
были образованные нелюди.
- Губерман
Вчера я пил на склоне дня
среди седых мужей науки;
когда б там не было меня,
то я бы умер там со скуки.
Я уважаю в корифеях
обильных знаний цвет и плод,
но в этих жизненных трофеях
всегда есть плесени налёт.
------
Несмотря на развитие науки, сохраняется ненаучное понимание мира, и научное непонимание мира. - Рухваров
Встречая нужный факт, идея становится гипотезой. Подбирая выгодные факты и выстраивая их, гипотеза объявляет себя теорией. Теория ничего не встречает и не подбирает, но следит, чтобы её не потревожили.
Посредственность замусолила науку.
Чувство собственной значительности на лице учёного выдаёт в нём обладателя ключей от тайн природы.
Вы замечали как раздуты карманы всех профессоров? - У них истина в кармане!
Кто верит в Магомета, кто в Аллаха, кто в Иисуса, кто в свою культуру, кто в величие народа, кто в профессорское право вещать истину, кто в гадание на кофейной гуще, но все смачно хрюкают каждый у своего корыта: "Истина в моём корыте!". Аргументы учёного неоспоримы: "У меня факты! Даже хоровод фактов!"
В своем движении к истине, наука несёт бремя человеческой глупости.
Факт говорит сам за себя, но учёный пытается говорить за факт.
Основа науки - точное знание, основа точного знания - ограниченность.
Чем меньше мыслей возникает у учёного, тем больше у него остается времени для строительства теорий.
Религия: Мир создан Богом.
Наука: Мир возник из Большого взрыва.
Пошлость в науке - принимать изученное за истинное.
Вскрытие показало прямолинейность мозговых извилин учёного.
Выступают на научных конференциях учёные, а итоги подводят уборщицы.
------
Я никогда не в состоянии был помнить какую-либо отдельную дату или стихотворную строку дольше, чем в течение нескольких дней. - Дарвин
Способность следить за длинной цепью чисто отвлечённых идей очень ограничена у меня, и потому я никогда не достиг бы успехов в философии или математике.
------
Что касается меня. Я не марксист. - Маркс
------
Все студенты экономических факультетов должны изучать марксизм, подобно тому как студенты - медики изучают венерические болезни. - Ч. И. Грант
------
Стоит упомянуть об указании Иохима Рейга на то, что сам Карл Маркс после изучения трудов Джевонса и Менгера, по-видимому, совершенно прекратил дальнейшую работу над проблемой капитала. Если это так, его последователи явно уступают ему в мудрости. - Хайек
"Интеллектуальная нетерпимость", свойственная нередко людям науки, надменность, с которой специалисты воспринимают мнения простых людей, и презрение ко всему, что не является результатом сознательной организации, осуществляемой лучшими умами в соответствии с научными представлениями... И то, что в конце концов учёные мужи этой страны /за исключением очень немногих/ с готовностью пошли на службу новому режиму, является одним из самых печальных и постыдных эпизодов в истории возвышения национал-социализма.
Интеллектуалам, мыслящим в терминах ограниченных причинных процессов, которые они научились интерпретировать в таких областях, как физика, оказалось легко убедить работников физического труда, что эгоистические решения индивидуальных владельцев капитала - а не рыночный процесс как таковой - определяют способ использования широко рассеянных благоприятных возможностей и постоянно меняющихся значимых фактов.
Чувство, что они всего лишь орудия скрытых, пусть даже и безличных, рыночных сил, кажется интеллектуалам почти личным оскорблением.
Их следует причислять к "интеллектуалам" или профессиональным торговцам подержанными идеями.
Кейнс посвятил свои недюжинные умственные способности разработке "общей" экономической теории - теории, которой мы обязаны уникальной общемировой инфляцией в третьей четверти нашего века и неизбежно последовавшим за ней результатом - жестокой безработицей.
------
Экономист - это человек, который знает о деньгах больше, чем люди, у которых есть деньги. - Франк Лош
------
Экономисты делятся на две школы: одни не знают, как поведёт себя экономика, другие не знают о том, что не знают. - ?
------
Экономисты всегда воображали экономику в вакууме. Но экономика никогда там не была, отчего все экономические теории и пробуксовывают на практике, какими бы логичными ВНУТРИ экономических отношений ни казались… - Аганбегян
------
Иначе говоря, обе стороны опускают долгие прелюдии, обе знают – зачем пришёл рэкетир. Если он ходит давно – то всё может пройти вообще без слов. Гончар видит знакомую морду. Снимает с полки уговоренные горшки. Вымогатель молча их берёт. И молча уходит.
И так – пока или гончар не взбунтуется, или вымогатель не захочет взять больше привычного…
Я пришёл к выводу, что Маркс (как, впрочем, и Смит с Рикардо) писал о капитализме больше сказки романтического толка. На самом же деле капитализм – это сублимированное насилие. Когда отношения насильственного отбора устоялись и стали чем-то вроде традиции. Тогда вымогатель приходит к гончару без оружия, с одной улыбкой, а гончар не хватается за палку и не спрашивает – «чего тебе надо?».
Сублимация насилия выражается в условных знаках. Это и есть власть денег, которые при капитализме условно заменяют удары и прочие телесные повреждения.
Мол, не хочешь горя – прими схему.
Разумеется, сублимация насилия удобнее, чем само насилие, точно так же как бумажные деньги удобнее металлических.
Другое дело, что насилие безусловно.
А его сублимация – условна, и действует только в случае соблюдения всеми сторонами её условий, внутри (а не снаружи) договорных рамок.
У теоретика экономика – это машина по производству благ + научно-технический прогресс. Оттого теоретик всё время в шоке от кажущегося ему маразмом состояния экономики, которая «почему-то» не использует даже самые очевидные возможности роста.
Специалист подобен флюсу!
В реальности ЛЮБАЯ власть интересуется только собственной, персональной сохранностью, а все экономические вопросы в этой главной задаче – только подсистема, служебная величина.
------
Процесс научных открытий - это, в сущности, непрерывное бегство от чудес. - Эйнштейн
Вопрос журналиста Эйнштейну:
- Почему люди смогли создать атомное оружие, но не могут установить контроль над ним?
- Это очень просто, мои дорогие: потому что политика гораздо сложнее, чем физика.
------
Вопрос журналиста психологу Александру Романовичу Лурия:
- «Чем определяется величие учёного?» — он отвечал: «Величие учёного определяется тем, насколько он задержал развитие своей науки».
------
Какая красивая физика! - Энрико Ферми /при виде первого "атомного гриба"/.
------
Ректор университета: "Почему вам, физикам, всегда требуется так много дорогостоящего оборудования? Вот математики просят деньги только на бумагу, карандаши и ластики... а философы ещё лучше, им даже ластики не нужны. - Айзек Азимов
------
Науки делятся на естественные, неестественные и противоестественные. - Л. Ландау
(вариант 2) Математические науки, естественные науки и гуманитарные науки могут быть названы, соответственно, науками сверхъестественными, естественными и неестественными.
------
Коль что-то не сложилось – вычитайте! - Леонид Либкинд
------
Не пора ли защищать науку от тех, кто защитил диссертацию? - М. Френкель
------
Доктор тавтологии. - Е. Лец
Овладел наукой. но не оплодотворил её.
------
Украсть идею у автора - плагиат. Украсть много идей у многих авторов - исследование.
------
Делать открытия - это наука. Делать вид, что делаешь открытия - искусство. - Лигов
------
Он был весь погружён в науку. Снаружи торчала только голова. - ?