Снегурочка-3, часть 3. Гл. 16. Министерские запрос
«МИНИСТЕРСКИЕ» ЗАПРОСЫ…
. Говорят: « характер по- наследству передается…».. «Неужели? – думала Рита, - а воспитание на что?!...По -наследству - инстинкты. А воспитание начинается с борьбы… с этими дурными наследиями, с которыми, порой кажется « не справиться».. Методом «замещения» зла на добро, или наоборот… искоренения зла, ради добра… Легко сказать! Попробуй посеять зерно добра в «гнилую» почву! Когда тебя элементарно обводят вокруг пальца… Самое большее зло - это неистребимая жажда наживы, неукротимо растущая, как гриб- поганка на сыром дерьме»…
В Интернате предлагали девочкам осенние пальто, шапки, обувь…Пальто Соне дали простоватое, - из рыжей ткани, - но приличное по пошиву.
- Ни за что не буду его носить!..- заявила она.
- А что ты наденешь весной? - возразила Рита, - У меня нет возможности купить что-нибудь модное. Я мало зарабатываю.
- Не знаю! - сказала Соня, - Но это я не надену, - хоть голой пойду…
Рита стала в тупик: возраст девчонки критический. Сама же она в одеждах лет с 14-ти разбираться начала: что идет, что – нет?.. Но с родителей никогда не требовала. Те «еле сводили концы с концами»…Неприличным казалось просить, когда сама «мелюзга»… Носила, что дают. И не вздыхала, видя красивеньких модниц: мало ли чего захочется! - с детства в ней почему-то развиты были понятия о других ценностях...Позже она узнала: по заповедям педагогических гениев ее родители поступали правильно. Те заповеди гласили: «ВЫ НИЧЕГО НЕ ИМЕЕТЕ ПРАВА ПРОСИТЬ, А ТЕМ БОЛЕЕ ТРЕБОВАТЬ! БУДЬТЕ БЛАГОДАРНЫ ЗА ТО, ЧТО ДАЮТ… ЦЕНИТЕ ЭТО!. (Сухомлинский)»…
И кто бы подумал: у неё дочь - принцесса выискалась!.. Не собиралась она ее капризы удовлетворять!..Но начав приглядываться к юному окружению, Рита поняла, «откуда ветер дует»…Девка растет и видит, как подружки расфуфыриваются, и хвастают друг перед дружкой…Она растет, хорошеет, и вкус развивается...Как ей дать знать: одета ли она со вкусом или… выглядеть «лахудрой»? - тут пример нужен…А что может быть убедительней личного примера? «Всё не от питания, а от воспитания»…Пришлось предложить ей свою новую лимонно-желтую куртку. Та ее не забраковала!…На этом «министерские» запросы, увы, не кончились...Однажды Соня принесла модную, салатового цвета футболку с иностранной надписью, - и похвасталась, какую красивую вещь ей подарили!..Рита глянула: яркая штучка, иностранного пошива…Вот откуда мода! Не по себе стало …от своего «нищенства»: «вечно Соня с кем-то знакомится, попрошайничает, принося пожертвованные на бедность вещи, сама же после бросает…»..А ты купить не можешь! - удар ниже пояса!… Вот что такое ребенок, не знающий духовных ценностей!- несмотря на то, что она по церквям ходит…
Рита подружилась с соседкой Зоей, - преподавательницей философии. Та рассказала, что иные на Риту «посматривают косо» : из-за девочки непохожей. Мол, Рита « ее из выгоды приютила: «наверно, от Государства много получает!»…
- Что вы!? - негодовала Рита, - ни шиша! За интернат – плачу, за одежду плачу, Еще мы с ней в театры ходим…Она музыку любит…Я ей гитару купила…За все плачу! Но мне - НИКТО НИЧЕГО…Мать Риты, узнав про Соню, - письмище откатала такое, что Рита весь день ревела:
«Не вздумай просить у нас помощи, мы ничего дать не можем! Отдай эту девочку туда, где взяла!»..
Вроде это не ребенок, - а пряник с полки!..Рита и так не просила... и ответила матери: « МОЯ ДОЧЬ, вот я сама и куплю ей все, что надо, - у вас не попрошу, не бойтесь!» А от государства и правда никакой поддержки.»…«Но может, рискнуть? – подумала Рита, и пошла в райком Партии…Целых два часа выстояла в очереди к секретарю,- чтоб попросить хоть какую-нибудь помощь или льготу…Там сидел прыщавый зажравшийся мужлан, принимающий людей исключительно «для галочки», и Риту он, едва выслушав, позевывая, заявил:
- А кто Вас просил ее удочерять? Вы уверены, что ее отдадут? Вы одна, и без мужа..
- Уверена! –сказала Рита, - без мужа намного лучше, чем с некоторыми мужьями…
Как-то в магазин продукты привезли: «для льготников». Рита зашла и увидела: берут дешевле те, у кого двое-трое детей по удостоверениям «многодетных», - и женщина с мужем - оказалось, у них трое детей.. А у нее,- у матери –одиночки, по паспорту ДВОЕ…Но ей – ничего не положено! Откуда же они берут эти льготы? – дивилась Рита.
- А я взяла дочь ДЛЯ СЕБЯ,- сказала секретарю, - и понимаю, что Вам безразлично…и не ждите, что я начну клянчить…Возможно, три копейки и дадут, но за них больше спросят: мол, «мы Вам помогали!»- так что успокойтесь, от вашей Партии ничего не нужно.
- Как ты справляешься? – удивлялась Зоя, - Соня трудная девочка, а продукты все равно покупать приходится..
- А я хитрая, - усмехнулась Рита,- в отделении много еды остается: от больных, которые не едят, - я мало что покупаю.
- Ну, надо же, - удивлялась Зоя, - и действительно, хитрая!
- А НАВЕРХУ еще ХИТРЕЙ,- смеялась Рита,- кто свиньям еду таскают….А у меня есть еще Фикция - выход!..Периодически «замуж выхожу»… Или Соня – выпросит, нашаманит…В шкафу уже места нет от выклянченных вещей..
Рита понимала, что мало знает Соню. Классная руководительница откликнулась: поговорить, - пригласив Риту в гости. Жила она недалеко от Интерната…У учительницы уютно, много цветов, а на диване вольготно разлеглась большая коричневая собака… Педагог искренне и подробно рассказала о Соне за чаем…и все больше волновалась… рассказанное удручило ее.
- Я знаю Соню со второго класса, - сказала педагог, - хитрая и жадная девочка, на всех озлобленная...Не знаю, что творилось у них в семье, но в классе она проявилась лживым и мелким человечком! Неблагодарная, черная душа…С нею никто не хочет дружить. А Вы добрый человек, и…простите, уж слишком наивный: она обкрутит вас только так! Не понимаю, почему Вы остановили выбор именно на ней..?! В нашем классе немало обездоленных детей. Есть хороший мальчик…(Саша Ильин) у него одна бабушка, матери нет. Он добрый и светлый, хорошо учится...Не пришлось бы Вам пожалеть об этом шаге…Если вам нужна рядом живая доверчивая душа, - возьмите лучше собаку!
- Но, видите ли, - возразила Рита, - я ее не выбирала! Она САМА ко мне прилепилась…и осталась со мной! И с моей стороны будет подлостью,- обнадежить ее, и выставить!…Она живет со мною почти год. И бросить ее…Простите…совесть не позволит!
- Но я же Вам все рассказала!..- изумилась учительница, - Неужели и после этого Вы все-таки оставите ее у себя?!..
- Вот именно! – возразила Рита, - когда я ВСЕ ЗНАЮ, тем более ее НЕ БРОШУ.
- Хлебнете Вы с ней горя! – покачала головой педагог...
- Спасибо за честность. – ответила Рита, - Мне трудно обьяснить, но я НЕ МОГУ ИНАЧЕ.. Соня хитрый предательский человечек, - в чем я убедилась! – у нее кроме меня полно знакомств, которых она ищет… похоже, до сих пор «мам» выбирает… с улицы! Это и заставило меня к Вам прийти.. Бегает по подружкам с ночевками, а я нервничаю, жду… Но поверьте! Я чувствую, что должна это ПЕРЕЖИТЬ…ИЗУЧАЮ ЕЕ… сложная девочка!- убегает, и «подати» собирает, и всем жалуется, какая она «несчастная сиротка»…пошленькое такое амплуа!..
- Вот, видите!!
- Вижу, знаю! Тетрадку соседи отдали с рисунками вульгарными…
- И после этого Вы хотите ее оставить у себя ?!- учительница расширила глаза, - обьясните, почему?! - пытливо вглядывалась..
- Дети сложны, но она - особенная…И теперь я знаю, что делать. – Рита нашла силы улыбнуться, - Да! Она ХОЛОДНАЯ и безжалостная девочка. Но у нее сильный характер, и есть воля. Виновата беспризорность..А если я ее сейчас отшвырну, - минимально ей грядет попасть на панель…Или похуже, попадет в тюрьму…А я этого себе не прощу! Если ее оттолкнуть, не направить в верное русло…она как сильнейший поток, - прорвет «плотину»! - ринется вразнос, сметая все на пути... Тогда ее уже нельзя будет остановить! И, возможно, не станет в ее душе места для добрых человеческих чувств: искренности и благодарности!..Тогда я буду считать себя виноватой, - за то что бросила ее в САМУЮ ТРУДНУЮ МИНУТУ! Неужели думаете, смогу себе это простить?! Она прильнула к моему теплому родительскому плечу… грубая, неотесанная, неблагодарная- пока…Но при всем, при том, я очень ХОРОШО ВИЖУ, - Соня поэтичное, и музыкальное создание! В ней кипит талант! Надо ценить и развивать его.. И, конечно, приложу все усилия...
Учительница развела руками:
- Ну, что сказать? Бог Вам в помощь..Странная Вы женщина!
Рита уходила с ощущением новых трудностей…Но непоколебимо верила в свой педагогический талант! Недаром у нее была такая феноменальная бабушка Ульяна!- сумевшая вырастить пятнадцать детей...Правда, семеро погибли на войне, и кое-кто пропал без вести… Обидно: «воспитываешь, вкладываешь душу, а они погибают!- Неужто я одну девчонку воспитать не смогу?!
- Сонь, ты любишь музыку! – спросила однажды Рита,- А хочешь научиться на чем-нибудь играть?..
- Хочу…А не возьмут…мне почти двенадцать…
- Поехали, все и выясним!
…В списке кружков на стене коридора они переписали адрес Музыкальной школы..
- Не знаю, - мялась Соня, - …за музыку надо платить…
..Соню приняли на обучение по классу гобоя. Два раза в неделю. Оставались суббота и воскресенье, когда свободная от обязанностей Соня носилась по подружкам: «Савраска без узды»...Как не понимает, - дивилась Рита: надо жить СВОИМИ интересами…Зачем бегать по чужим?..Ищи потом виновных за упущенное время! Рита подумала и…купила Соне годовой абонемент в Консерваторию: на все выходные…
…Но, начиная с того, что Соня категорически ничего дома не хотела делать,- ни мыть посуду, ни, готовить, - убегала и ночевала по подружкам, - что вызывало в Рите гнев бессилия.. Как ни позовешь в кухню, - найдет «срочное задание», уткнется в книгу, а после тихо оденется и «слиняет»…с ночевкой!
- Почему ты не хочешь учиться готовить? - спрашивала Рита,- все равно ты вырастешь, станешь женщиной, выйдешь замуж,- и как сможешь жить с мужем, если ничего не умеешь?! Придется же готовить, и делать что-то по дому…или хочешь жить в грязи, и есть что попало?..
- Фи! - отвечала Соня, - А я найду такого дурака, - который сам все будет делать!..
- А если не найдешь?
- Найду! - с гонором заявила Соня, - я еще и тебе найду...
- Это ты шутишь!…- рассмеялась Рита..но оказывается, зря.
Соня умело «выкручивалась» из ситуаций, Рита беспокоилась: « как она станет жить дальше?».. Были проблемы с математикой… Рита решила привлечь ее к занятиям, - начав приходить в Интернат, проводить дополнительные по алгебре! Не потому, что здорово разбиралась в математике, а хотелось, чтоб дочь была не хуже других, Рита заставляла ее зубрить правила: бывало в 2 часа ночи дергала за ногу:
- Чему равен квадрат суммы двух чисел?..
Та лениво отбрыкиваясь и ныла:
- Ну, мам! Ну, хочу спать!...
- Нет, сначала «квадрат суммы двух чисел! ..
- «ну…равен квадрату первого числа, плюс удвоенное произведение первого на второе, плюс...Ой!. не могу, забыла!..
- Повторяй: …плюс квадрат второго числа…»
Соня, - несмотря ни на что, не вылезала из троек…были и двойки.. А на дополнительных ребята все работали, задавая вопросы, - только Соня зевала, глядя в окно! Это так бесило Риту, что от души хотелось треснуть неблагодарную по затылку!.. Выговаривала ей наедине. Соня благоразумно молчала.
Но по литературе кое- что удалось: увидев очередную запись в дневнике, Рита спросила:
- Нашла по какому предмету неуд схватить! Или ты ничего не читаешь? Что у вас по заданию?
- «Дети подземелья»… я учебник у подруги забыла!
- Говори адрес! - едем в гости. Соня уныло одевалась.. Там вдруг оказывалось, что учебник по литературе «забыт» в школе. Девочка дала свой - «до завтра»…Зато поиграли в литературных героев, читая по- очереди! Девчонкам понравилось. В автобусе на обратном пути Рита стала рассказывать о девочке, которая попала в чужую семью… Соня слушала с интересом, потом спросила:
- А дальше что?!..
- Дальше прочтешь сама, - возьми книгу в библиотеке!..
Так Соня не только начала читать, но и записалась в школьную библиотеку… потом еще в две, и республиканскую…Дома на ее столике росла стопка книг, которые читала взахлеб! Соня полюбила книги..и, на радость Рите,- получила по литературе первую пятёрку…Первая победа! Но будет ли вторая?..К Новому году Рита купила Соне гитару…И сшила из крашеной марли пушистый костюм «Снежинки» с блестками, и нежно- сиренево- горящую корону в виде звезды…Но Соня почему-то стеснялась его надеть.. А костюм вышел таким ярким, новогодним, -все девчонки ей завидовали, удивляясь, что капризничает. Завидовали и тому, что к ней единственной в школу приходила Рита, которая рассказывает сказки! Дети окружали их, и шли в спальню…Посторонним туда ходить воспрещалось… И, однажды (может, кто донес?), - в середине сказки начался обход! Всем хотелось дослушать…и дети спрятали Риту под матрасом,- пока комиссия ходила!.. Рита навсегда запомнила, как «плоско» она лежала под одеялом, а сверху «на уголке» - подушка!..Когда обход кончился, дети тихо вернулись, освободили «пленницу».
… Шестиклассникам дали задание сделать бумажный дом..Весь вечер Рита с Соней вырезали узорную красную крышу, резные ставни и зеленую дорожку с цветами..А внутри - стол, тумбочка и кровать…Вдоль дорожки – трава..Соня вернулась из школы восторженная: получила пятерку!..И все же она сбегала с уроков. .Это только кажется, будто «все родятся идеальными».. Соне писали замечания, предупреждения, грозили годовой двойкой по поведению…Да, именно эти дети выдают сюрпризы, капризы, и репризы похлеще, чем в театре! Зря ищем в них «на нас похожести»…Все разные! А у Риты такой привычки не было, - из школы сбегать. Отец не разрешал ей даже к подруге на десять минут заскочить! Какая похожесть? Напротив! Еще неизвестно, что лучше…
- Чего тебе не хватает,- спрашивала Рита, - почему сбегаешь?..
- Не могу сидеть в Интернате…- жаловалась Соня в оправдание, - лучше уж в гости пойти, чем сидеть взаперти..
- Это ты-то взаперти?! - В среду дома, в пятницу тоже, в субботу и воскресенье в Консерватории, в понедельник в Музыкальной школе! –и еще по гостям мотаться умудряешься!. Еще мы с тобой ходим в театр, к друзьям, и на выставки и на поэтические вечера…Никто чаще тебя не катается по Москве! И в праздники ты дома, если не у подружек..Не тебе ныть, будто бы «взаперти»…И как тебе охота куда-то «рвать когти»? ..Могла бы хоть раз помочь по дому: вытереть пыль, полить цветы! Думаешь, легко мне учиться и работать? – А я надеялась, помощницей будешь, а не Белоручкой!...
Соня задумалась… как всегда, - и обещала «исправиться»! Красиво звучала одна та же песня: «Извини меня, пожалуйста! Постараюсь …»..Но «Избавить ее от «шлюшества» было невозможно.. Рита расстраивалась, отчаивалась, разговаривая «по душам», и вздыхала: «Да, не идеальна девочка! Обязательность и честность-то с раннего детства прививаются…А какая вольная! - если чего захочет…Но какая потрясающая тяга к музыке! Подарила на Новый год гитару - так она за месяц научилась играть! Наблюдая, как Соня занимается на гобое, Рита удивляясь терпению:
- Противный гобой!- швыряла девочка инструмент на кровать, - Ненавижу! Опять не ту ноту повторяет…
- В чем дело?! – видя слезы, прибегала с кухни Рита. - Старый он, испорченный! - злилась Соня, - ноту путает! Вот если б был свой!. Этот бы сдали в ремонт…дорогой, дефицит… и ужасно сбивает! Не могу задание сделать.
- Не расстраивайся, - говорила Рита, - иногда же берет ноту? Будь по- настойчивей…Сколько он стоит?
Гобой стоил бешеных денег, и Рита вздыхала.
- Да их и нет нигде! – психовала Соня, - Он французский..
- А если все же в ремонт сдать? – предложила Рита…Вопрос денег стоял ребром!
Через неделю разрешили сдать гобой в ремонт…Цена была приличная, но… оказалась «доступной» после того, как в гости зашел Сережа. Рита описала ему проблему.
- А я попрошу у матери, она даст, - сказал Сергей,- и вы заплатите за гобой! Вскоре он принес нужную сумму…
После ремонта Соня смогла заниматься без психоза. Но с этого дня идея замужества завладела Сергеем безумно:
- Ну, когда пойдем в ЗАГС?! – канючил он ежедневно.
А Соня сказала однажды за ужином:
- А можно, я буду тебя звать «мамой»?...
- Пожалуйста, если сможешь...- растерялась Рита, считая. Что взрослая девочка вряд ли сумеет..
- Смогу,- улыбнулась Соня, - а то обидно: у всех мамы, а у меня какая-то Рита!
- Хорошо, - улыбнулась Рита. Но в тот же вечер услыхала голосок из ванной:
- Мам, потри мне спину!..