Мальчик считал себя умным, почти гением. У него было много игрушек, которым он роздал разные роли.
Этот солдатик – очень послушный и стойкий, преданно смотрит в глаза, быть ему правой рукой. Эта машинка работает исправно, выносит все шалости мальчика – быть ей машинкой с вечным двигателем. Этот плюшевый мишка – мягкий в обращении, его можно посадить, как захочешь – и он будет своим видом радовать мальчика – быть ему музой мальчика…
Много разных ролей роздал мальчик игрушкам. Удобно и комфортно ему было в его мире. Станет грустно – возьмет послушного солдатика, а тот преданно в глаза заглядывает. Не получается с какой-то задачей справиться – есть машинка с вечным двигателем… В конце концов, другие машинки. Надоели игрушки, или мама обидела – возьмет мальчик мишку плюшевого, прижмет к себе – как будто спокойнее стало.
Мальчик вырос, роль игрушек взяли на себя живые люди. Стал он играть людьми как ему удобнее, комфортнее. Только люди – не игрушки, у них сердце есть, и свои мысли-желания. Они ведь могут и к другому «мальчику» уйти…
(Фото из Интернета)