Пролог.
Это удивительно!
Технический прогресс, то стоит на месте, а то скачет такими прыжками,
что трудно его бывает догнать.
Однажды человек изобрел паровой двигатель.
Другой человек, изобрел двигатель внутреннего сгорания.
Благодаря этим изобретениям, появились машины, заменившие собой лошадь.
Выполнявшую до этого всю тяжелую работу. Люди видят это и удивляются
«Прогресс»
Вот приходит время, когда двигатель стал иметь в себе, сотни лошадиных сил,
и выполнять работу не под силу никаким лошадям. Опять рывок, опять «Прогресс».
Долго считали, что при скорости в сто километров в час, с человеком могут
про-изойти неприятности. Его организм не выдержит таких перегрузок. Но вот
машины поехали гораздо быстрее, а человек выдержал.
Настало время, когда люди полетели по воздуху. Летательные аппараты,
стремительно набирали скорость. Однажды, вдруг,все услышали, что скорость
звука преодолена. Человечество вышло на новый рубеж.
Со временем, машин и летательных аппаратов, всевозможных форм и конструкций,
стало так много, что нефтяные ресурсы земли стали резко истощаться. А люди уже
глядели на звёзды. Мечтали о других планетах.
Им хотелось вырваться из земной колыбели и лететь покорять другие миры,
открывать другие формы жизни.
Прогресс дошёл до ракет, которые полетели над землёй. Для них придумали ракетоносители на химическом топливе.
В космосе, на земной орбите, космонавты собирали станции, в которых
годами жили и трудились. Все оборудование доставлялось на орбиту ракетоносителями
на химическом топливе. Но этот вид носителей стал заражать воздух, воду и землю.
Начали гибнуть растения, животные и птицы. Люди стали болеть и отставать в
развитии от своих предков.
Земля не хотела отпускать человечество от себя. Было понятно, что если люди
будут продолжать рваться в космос, то погубят землю и себя.
Казалось что всё, тупик. Но вдруг, произошёл новый технический Прогресс.
Группа Русских учёных Химической физики, сделали открытие, которое коренным
образом изменило жизнь на земле и проложило дорогу для человечества в космос.
Русские учёные разработали технологию расщепления атома, не затрачивая при этом колоссальных энергий.
Научились менять количество протонов и нейтронов в атоме, тем самым изменять материю.
На основе этой технологии, ученые, инженеры и конструкторы, совместным,
благотворным трудом, создали установку, расщепляющую на атомы всё, что в неё
отправишь. А, из этих атомов, установка выращивает, новые материи,
по заданной про-грамме.
Такие установки, производят всё, от продуктов питания, до антивещества,
которое, научились хранить, в магнитном поле. Эту установку назвали,Материлизатором.
Первые установки Материлизации, были очень большими. Они занимали целые
кварталы, но колесо открытий покатилось и в скором времени, бытовые
Материлизаторы, стали помещаться в простой комнате.
Распространение Материлизаторов, позволило закрыть: шахты, рудники, карьеры. Полезные ископаемые стало легче вырастить, чем добывать.
Материлизаторы позволили сократить сельскохозяйственные и посевные площади.
Зерно, крупу, овощи и фрукты, стали выращивать на Матерелизаторе.
Выращенные культуры, сохраняли свой вкус, вид и свойства. Если их
посадить в почву, они дадут отличные всходы. Продукты питания,
такие как хлеб, сахар выращивались в готовом виде, минуя технологию изготовления.
Когда-то, очень давно, вырубали и раскорчевывали леса, чтобы увеличить
посевные площади, а сейчас, люди стали возрождать лесные массивы, на посевных площадях.
Закрылись все заводы и фабрики, по переработки ресурсов. Одновременно
стали перерабатывать все мусорные свалки на земле. Мусор стал источником
первозданной материи для производства товаров. Планета Земля, становилась
с каждым годом, чище и зеленее. Люди получили возможность увеличить свою
численность на Земле, сдерживаемую продовольственной программой.
Эти благоприятные условия, послужили стимулом, к объединению государств
Земли в единое целое. Земля перестала делиться на государства.
Границы убрали и теперь каждый гражданин земли, может передвигаться свободно.
Жить там, где нравится.
Благодаря труду русских учёных, инженеров и простых тружеников, создавших Материлизаторы. Русский народ стал ведущей расой Земли. Русский язык был утверждён, всепланетным языком.
Когда материальные блага всех жителей Земли уровнялись и не стало, на земле
нищих и голодных. Пришло время решать, чем занять людей, чтобы от беззаботной жизни человечество не разучилось думать.
Созванный Объединенный Совет Земли решил.
Рабочие руки и умные головы землян, направить на изучение планет солнечной системы.
Началось строительство, космических кораблей.
И здесь не обошлось без Материлизаторов. Учёные создали программу,
по которой, Материлизатор стал выращивать космические корабли.
Особо прочный материал, из которого растили корабли, не плавился и
не резался, при любых температурах. Люди на этих кораблях добрались
до внешних планет нашей солнечной системы.
На Зене, десятой планете солнечной системы, был установлен радиотелескоп
очень большой мощности. Вокруг него, под прочным куполом, вырос город,
над которым зажгли искусственное солнце. Большой Материлизатор создаёт
на этой планете атмосферу.
Одним из первых, людям покорился ближайший сосед нашей земли,
планета Марс. Установленные там Материлизаторы, создали атмосферу идентичную
земной и началось его заселение.
В те времена было много споров вокруг спутника нашей земли.
Много влиятель-ных людей обращалось в совет земли, с проектами применения
Луны в развитии цивилизации, но Луну, решено было не трогать, чтобы она всегда оставалась такой, как есть, для грядущих поколений.
Изобретенные ракетные двигатели, работавшие на распаде антивещества,
давали неограниченную возможность скорости. Ускорение космического корабля
зависело, только от степени выносливости экипажа, к перегрузкам.
Для безопасности полетов, на кораблях устанавливалась блокировка,
не позволяющая превысить допустимое ускорение.
У человека появилась возможность достичь, световой предел скорости,
и даже превысить его, в несколько раз.
Для космических десантников, разработчики вырастили Космо-десантные
скафандры, таким же образом, как и корабли. Этот скафандр, фактически
был роботом, в нутрии которого комфортно располагался человек, управляя им.
Управление скафандром, осуществлялось сигналами мозга и мышечными рефлексами десантника. У каждого десантника, на запястье руки, надет браслет с
заложен-ной в него программой. В программе указан вес, рост, ширина плеч,
длинна рук и ног. С помощью браслета открывается скафандр, а внутренности
подгоняются под параметры входящего.
При погружении в скафандр, раздеваются, оставаясь только в специальной
униформе космонавта, которая легко впитывает в себя субстанцию скафандра,
не препятствуя ее работе и также легко и полностью, освобождается от нее
при выходе десантника из скафандра. Субстанция, в которую погружается десантник, обволакивает всё тело и следит за гигиеной, рассасывая все выделения организма. Материлизатор выращенный, вместе со скафандром, перерабатывает их.
В скафандре, при аварии, можно прожить много времени, воздуха и питания,
а также воды и энергии, хватит на много лет.
Ранцевый двигатель, вполне может доставить десантника с земли до луны
и назад с постоянным ускорением.
Для сохранения воздушной среды от вредных примесей, возникающих при старте космических кораблей с поверхности земли, также, для экономии топлива,
затрачиваемого на преодоление земного притяжения, Совет Земли принял решение,
строить орбитальное кольцо, вокруг земли.
Этот дерзкий и трудоемкий процесс, мог быть неосуществим,
какой либо страной в отдельности, но объединившись, человечество
получило возможность, для решения таких глобальных задач.
Были люди, которые считали этот проект не реальной утопией, способной
при-вести к катастрофе планетарного масштаба. Эти люди были отчасти правы,
риск был велик. Просто отмахнуться от этих голосов было нельзя.
Поэтому проект проходил всестороннюю проверку. Принимались дополнительные
меры по безопасности.
Все же, проект был принят, и люди приступили к строительству.
На орбите земли был собран Материлизатор, способный растить кольцо,
имеющее внушительные размеры не только по своей протяженности.
Для снабжения Материлизатора сырьем, в космосе работали корабли с
установленными на них специальными ловушками для микрочастиц.
Они собирали пылевые скопления, на около земной орбите и орбитах других планет, солнечной системы.
Часть кораблей отправилась на орбиту скопления астероидов.
Было предположение, что на этой орбите находилась планета, которая
по каким-то обстоятельствам разрушилась.
Древние люди, её называли Фаэтон.
Возможно, эта планета была населена разумными существами, которые
повели себя не очень разумно и разрушили свою планету, выясняя отношение,
друг с другом, военным путем.
Космические корабли подходили к крупным астероидам. Команда десантников
высаживалась на поверхность и устанавливала, маршевые ракетные двигатели
и не-сколько рулевых. Получались управляемые объекты, которые покидали
свою орбиту и двигались к Земле, где вставали на орбиту постройки кольца.
На орбите их раскалывали на мелкие части, которые шли на зарядку Материлизатора.
Таким образом, было доставлено, нужное количество строительного материала,
для постройки орбитального кольца, не используя ресурсы земли.
Масса орбитального кольца, увеличила Земную массу. Что привело к
незначительному смещению орбиты Земли и её спутницы, Луны.
Земля отошла от солнца, на заранее определенную орбиту.
На земле построили магнитные станции, вырабатывающие мощные магнитные поля,
которые синхронизируют вращение кольца с землей. Синхронность движения,
позволила соединить землю с орбитальным кольцом, полыми, силовыми полями,
в центре которых, установлены подъемные платформы. Эти платформы,
как скоростные лифты, поднимают и опускают грузы и людей на кольцо.
Силовые поля, сохраняют давление атмосферы в нутрии, где движется платформа
в норме и не пропуска-ют вредные для здоровья излучения. Что позволяет
подниматься на платформе без средств защиты. Так как силовые поля прозрачные,
то при подъеме, люди могут наблюдать как земля, удаляясь, открывает свои просторы.
Для тех людей, которые не связаны с космосом, посещение кольца будет незабываемым событием. Человек своими глазами сможет увидеть и понять что такое космос.
С земли, орбитальное кольцо, выглядит как темная полоса, шириной
с ладонь вы-тянутой руки, протянувшаяся от горизонта до горизонта.
Вечером и утром, когда солнце подсвечивает его снизу, кольцо сверкает
как чистый бриллиант, окаймленный голубым небосводом. Когда солнце уже
опустится за горизонт, кольцо еще долго блестит в ночи, отражая его лучи.
На самом верхнем уровне орбитального кольца, на его крыше, обращенной к звёздам, располагаются посадочные площадки, для космических кораблей.
Площадки оборудованы универсальными удерживающими механизмами,
которые служат для закрепления всех видов космических кораблей, от
простого челнока до звездолета.
В центре площадки расположен выдвижной шлюз, который соединяется
с космическим кораблём и орбитальным кольцом, с помощью герметических присосок.
Через этот шлюз производят загрузку и выгрузку оборудования, и проходит экипаж.
Роботы грузчики быстро и аккуратно справляются с грузом.
Там, где строительство орбитального кольца завершилось, возвышается самый
большой, в солнечной системе Материлизатор. Теперь, когда выращивание орбитального кольца закончилось, Материлизатор стал растить космические корабли и звездолеты.
На строительной площадке растили, два новеньких звездолета.
Четыре нижних уровня в кольце, заняты скоростными дорожками.
На каждом уровне, по пятьдесят дорожек двигающихся с разной скоростью в
одну сторону и столько же, в другую. Первая дорожка двигается со скоростью десять километров в час, последующие дорожки, на десять, быстрее, предыдущей.
С тридцатой дорожки, установлены кресла для отдыха. Пятидесятая дорожка,
на втором уровне и первая на третьем, двигается вместе с прозрачной боковой
стеной. Через которую, открывается прекрасный вид. Такая же прозрачная стена,
на четвертом и пятом уровнях.
Каждая дорожка отделена от соседней, силовым полем, которое разделяет
воздушные потоки, поэтому, воздух движется со скоростью дорожки.
Благодаря этому, находясь на четвертом уровне, на пятидесятой дорожке и
двигаясь со скоростью двух тысяч километров в час, сопротивления ветра
не ощущаешь. Чтобы попасть на пятый уровень, где находится центр отдыха,
надо проделать весь путь в обратном порядке, чтобы сбросить скорость
передвижения и на эскалаторе подняться на пятый уровень, минуя дорожки разгона.
В центре отдыха расположены, кинотеатры, видеосалоны, голографические бары. Множество точек выдачи продуктов питания, и закусочных. Вдоль прозрачных
боковых стен, установлены телескопы и подзорные трубы. Отсюда хорошо видно
глубину космоса. Крупные не мигающие звезды притягивают взгляд.
Люди с древних времен смотрят на звезды. Поэты пишут стихи о звездах.
О звёздах слагают песни. Люди изучают их, а они в свою очередь, помогают
людям мыслить шире, масштабней.
Совершенно недавно, Профессор Лесков со своей группой единомышленников,
разработал уникальный метод обучения. Уникальность заключается в том,
что обычное обучение дублируется повторением программы под воздействием гипноза.
Одно-временно эта программа записывается на разработанный, этой же
группой учёных «чип» который вживляется обучаемому.
После многочисленных экспериментов установили оптимальный возраст,
дающий наибольший успех в обучении. Этот возраст равняется, пяти годам.