7. СПОСОБНОСТИ
Учителя приходили домой, и все отмечали способности ко всем школьным предметам у синеглазой бывшей красавицы.
Красками был завален весь письменный стол. И Аля упорно училась рисовать. А вечерами мама садилась рядышком и пыталась занять дочку какой-нибудь словесной игрой. И вдруг обнаружилось, что Але очень нравится рифмовать.
Вместе с мамой они начали первые шаги в искусство – писать стихи. Девочка с восторгом принимала каждое новое, своё произведение. Она могла много раз повторять: «Верба пушистые щёчки надула…» и так далее.
Чтение вслух развивало речь, дыхание, движение мышц лица…
Мама радовалась. Нашлось достойное занятие.
02.01.2012