В одной старинной книжке недавно я прочла,
Как умножать на пальцах умели два числа.
Признаюсь вам я честно, мне стало интересно.
Хочу и вам об этом в стихах своих поведать.
***
Для наглядности в тетрадке
Нарисуем для порядка
(Раз уж мы ученики)
Десять пальцев – две руки.
Нумеруем пальцы слева
(Так положено для дела),
Ни один не пропустив,
С одного до десяти.
Пусть теперь хотим умножить
Два на девять (2х9=?), предположим.
Отмечаем палец «главный» -
Он «второй» в задачке данной.
А теперь его возьмем
И легонько подогнем.
Посчитаем пальцы слева -
Так всегда мы будем делать
И для прочих величин.
Видим – палец здесь один.
Вот мы эту «единицу»
И запишем на страницу.
Сколько справа, - теперь спросим.
Раз, два, три, четыре… «восемь»!
Эту «восемь» к «единице»
Мы припишем на страницу.
Так без всяких лишних слов
Наш ответ уже готов,
И не надо волноваться,
Как в таблице – ВОСЕМНАДЦАТЬ!
Чтобы дальше всё проверить.
Умножаем три на девять (3х9=?).
И теперь в задачке данной
Палец «третий» самый главный.
Вот его и подгибаем,
И ответ готов – считаем:
Слева два и справа – семь,
Значит, будет ДВАДЦАТЬ СЕМЬ!
Пять на девять– СОРОК ПЯТЬ (5х9=45)!
Всё проверим мы опять:
Палец пятый подгибаем,
Сколько слева, посчитаем.
Их четыре – не секрет,
Справа пять – вот и ответ!
И даю моё вам слово:
Вычисление готово!
Научились умножать?
Сами пробуйте считать.
Семь на девять (7х9=?) сколько будет?
Если кто из вас забудет,
Тут же пальчики на стол,
И ответ уже готов:
Отмечаем палец «главный» -
Он «седьмой» в задачке данной.
От седьмого влево – шесть
(Вы успели перечесть?)
Пишем цифру «шесть» в тетрадку,
Знаем – это всё десятки,
А теперь посмотрим справа.
Сколько пальцев? Да, вы правы:
«Три» и это единицы,
Записав их на странице
Рядом с первой цифрой «шесть»,
Можем всё число прочесть (63).
Изучили всё мы с вами,
Тренируйтесь дальше сами.
Способ быстрый и простой,
Вам покажется игрой.
С ним вам надо подружиться –
На контрольной пригодится!