Техника - слово-пазла - (Татьяна Головачёва) / Проза.ру

Сборка текста – техническим слогом –
развернём картинку – слово пазл –
- Итак – друзья мои –
знаки препинания – запомните на века – когда-то –
придумало – наше сознание – на тот - времени момент –
речь развивалась –
нам – так - нужно было – подъчиняться –
правилам – движения – мысли – автора –
- Если – он – автор - поставил вопрос – значит – и нам – надо –
вопрос – его автора – принять на себя – остаться - без ответа - но –
друзья – мои – пора пришла – в самом себе - вопросом – ответ – найти –
- В подъсознании - слово заложено – изначально – без знаков препинания –
причём – заложено оно – слово – в буквальном – слово смысле –
на всех языках мира –
только - у ребёнка - подънимается и проявляется слово –
то - которое – на языке – в окружающей – его ребёнка – среде – подънято - уже -
Если к примеру – в семье – два языка – ребёнок – подънимает слово на 2-ух языках –
легко и просто –
– Набор пазлов – слово пазл – один - на всех - заложен – у всех – в одном наборе –
из него – этого набора – можно собрать – множество картинок –
точнее – неисчислимое множество – картинок –
и все они – картинки – будут разные – у каждого свои –
Но правило одно – относительность – сообщения пазлов –
- В не целом – слово-пазл – разделено – не в целом – идёт наслоение –
и в целом движении – происходит сборка текста –
- Мысль – соответствует – слово - назначению -
Каждый пазл – слово – становится – на одно - место - своё –
- Собирается мозаика – картинка – в целом – в нашем воображении –
проявляется – смысловым - текстом –
Мы – видим – её – картинку – явно - в объёме – пространства – времени –
на момент – прочтения – данного – произведения –
- Если – слово – взято не точно – картинка – искажается –
поэтому – у нас – и появляются – вопросы –
мы – друг друга – не понимаем - о чём - речь ведём – сами –
не спорим друг другу – противоречим – сами себе -
прекрасное слово – говорит – само за себя –
против речи – идём мы -
- В детской мозаике – пазлы - плавно переходят – друг в друга –
одно часть пазла – относится – сразу – к 2-ум фрагментам – рисунка –
и соединяет – его рисунок – в движении – наслоения – в относительном порядке –
проявляется – картинка – в целом –
- Так и в технике – слово – пазлов – одно слово - относиться к первой мысли –
но продолжается второй – мыслью - течёт плавно – слово - объёмно – спокойно –
- Понятно – технике – этой – учусь – только – я – из подъсознания - в сознании - сама -
поэтому – ошибки – есть - у меня – не точное слово –
поставить на место – его – слово-пазл –
иногда - по несколько – раз – приходиться – редактировать – мне – произведения – свои –
и всё равно ошибки – есть –
- Все – стихотворения – мои - на данной странице – на крепкую троечку –
соответствуют – технике – слово пазл –
Что бы – яснее стало –
развернём – к примеру -
одно - небольшое стихотворение – отражённое – на данной странице –
Название – его – «Верный мститель» - найдёте и прочтёте сами –
если проявится желание – прочтёте и – другие стихотворения – поймёте –
технику пазл - сами -
Итак – фразы – из стихотворения «Верный мститель»
- Погода – пасмурная –
сырая – нить – дождя кропит - - -

- Погода пасмурная сырая – первая – мысль –
плавно – наслаивается – на вторую мысль –
т.е. – слово – «сырая» – относится к слово обороту -
погода сырая –
и частично наслаивается – на слово – нить –
- сырая нить дождя кропит –
тихонько –
дремлет восточный ветер –
- Слово «тихонько» – уже частично - эхом - относится – к слову – нить –
Сырая нить дождя кропит –
тихонько –
но в основном – продолжает следующую мысль –
тихонько – дремлет –
восточный ветер –
не храпит – отдыхает -
щёки раздувает – пышет –
словно пишет –
- пух – пух –
Тополиный – пух летит –
- Что делает –
Ветер – щёки раздувает –
пышет –
- Пух-пух –
и в то же время – словно - пишет –
Пух-пух – тополиный пух летит –
Мысль – будто перекатывается –
плавным перекатом –
в одном движении текста –
Вы - явно видите картинку -
- Пасмурное - сырое утро -
и в тоже время -
сырую - нить - дождя - видите - вы -
ветер - отдыхает -
лёгко пышет -
щёки раздувает -
пух - пух -
и в тоже время - словно пишет -
- пух-пух -
тополиный пух летит -
- Его - пух - тополиный - вы - тоже видите -

- Слово – заложено – в нашем –
подъсознании – так – в относительном порядке – без знаков препинания –
остановки – нет – одной волной – идёт движение – без сопротивления –
одна волна – несёт – множество – волн –
слово – пазлов –
- На данный времени момент – друзья мои – извините –
вы – меня – но у нас –
Слово – не пазлов – а козлов – в капустной грядке –
капусты – мало - съедают – они козлы -
слово наше - только - мысли – путают – капусту топчут –
Да-да –
Нет - у мысли – начала – зато есть конец – обрывок – мысли –
- Слово – не соответствует – смыслу – несёт – 2-ой смысл –
поэтому - нет завершения – одного образа –
- Стихотворений – много – есть хороших – очень хороших –
даже отличных – но – но – но –
- Вот к примеру –
недавно – прочла – я – стихотворение – одной поэтессы –
возраста – её – поэтессы - не знаю - я и
имя – её – называть – не станем –
но само стихотворение – отличное – даже сказала бы – я –
гениальное –
Называется – оно – стихотворение -
«Философия крыш» –
составлено – стихотворение – это –
приблизительно –
в технике – слово – пазл –
прочтём – его – это стихотворение –

Философия крыш – невралгия души –
Перекрестье мостов – чьи-то судьбы крушит –
Расписание смерти – на карте руки –
Сколько раз мне ещё – выживать вопреки –
Философия крыш - в духе нового дня –
чужеродное солнце сжигает меня –
Открываю отсчёт и считаю до ста –
Эта – осень – расставила всё по местам –
Философия крыш – стынет – небо у ног –
Петербург – Петербург – мы с тобой заодно –
Я терзаю слова – я – срываюсь на крик –
Рецессивное солнце разлито внутри –
Философия крыш на обрывке листа –
Между загнанных строк –
Высота – высота –
До чего же легко потеряться в тебе –
Закрываю глаза – начинаю разбег –
Бесконечный полёт – по чужой полосе –
- Петербург – Петербург – ты один – против всех –
Поцелуй на удачу – как – выстрел в упор –
Неизбежность свидания – мой приговор -

Хорошее - стихотворение – правда - отличное – отражает – дух времени –
яркие сравнения – обороты речи –
мысль – наполнена смыслом –
Но без обобщения мысли – в целом – её – движении -
есть – ошибки – грубые – мы их - ошибок - не замечаем -
но - они – ошибки бьют – на наше сознание – убивают – подъсознание –
Почему – да потому -
- Наше подъсознание –
любит - точное слово –
и направлено – оно - подъсознание наше - на позитив –
Вот к примеру - разберём ошибки -
- Невралгия души -
слово - к данному тексту – не подходит –
Невралгия – бывает – заболевание - у лицевого нерва – к примеру -
поэтому - ассоциация простая – друзья -
- Философия крыш – выступает - пред нами – с перекошенным лицом –
Или – рецессивное солнце –
оборот речи – несёт негатив –
- ассоциация - рецессивный – ген – признак – давит – свою же - доминанту –
является убийцей – своего же генного признака –
Или – вот – этот –
оборот –
- Петербург – Петербург –
ты - один против всех –
Как – это понять – явный ВЫЗОВ –
- Сейчас - соберём – стихотворение –
соответственно – технике – пазлов – в целом - добавим позитива –
заменим - слово смыслом –
проявим негатив – завершит стихотворение – явный - ПРИЗЫВ - получим –
стихотворение – приличное – в относительном смысле – техники –
слово-пазл –

Философия крыш –
ностальгия души –
чьи-то судьбы крушит –
расписание смерти –
в окрест мостов -
штрихи - руки –
жизни карта – внутри –
- Сколько раз - мне ещё -
выживать – вопреки –
- Один – раз умирать –
один раз - Воскресать -
Философия крыш –
ностальгия души -
в ритме – нового дня –
чужеродное солнце –
сжигает меня –
- Вечным – огнём -
чужеродное солнце –
сжигаю – я –
открываю отсчёт –
с-читаю до ста –
мысли – старого дня –
без счёта -
Эта – осень – моя -
расставила – всё – на места –
- Философия крыш –
стынет – небо у ног –
только - вниз погляди –
Петербург – Петербург –
- Мы - с тобой заодно –
Я - терзаю - себя –
я - терзаю – тебя –
я - срываюсь на крик –
- Философия крыш -
доминантное солнце – горит –
На обрывке листа –
между загнанных строк –
Высота –
Высота –
как - легко потеряться в тебе –
Высота - высота -
открываю глаза – я -
так - начинаю побег –
бес-конечный полёт –
по чужой полосе –
- В родной стране -
Петербург -
Петербург –
- Ты - один – за всех –
удивлённого солнца – разбег –
Судьбы – нашей – успех –
поцелуй – на удачу - меня -
Словно – выстрел в упор –
неизбежность свидания –
мой – договор –

Итак – друзья мои - быть - самой умной – мне - одной –
самой - глупой остаться – одной -
- Поэтому – включаться – нам – всем -
думать - над словом – бережно – относиться к нему – к слову – уважать слово -
и техника – пазла – сама – придёт к нам –
Она – техника – эта – заложена - в нашем подъсознании –
осталось – одно –
- Осознать – её – технику – нашего – одного – на всех подъсознания –
Обратите внимание на себя – сами -
- Если вы – куда-то очень спешите - - -
но вам – надо – сосредоточиться и предъставить – отчёт –
- Домой - вернутся - дети – или муж –
должен знать – куда – удалились вы –
- Так – вот – вы пишите – в сознании –
но моментами – превалирует – подъсознание –
- Вы опаздываете - поэтому пишите быстро –
не всегда и не во всех местах –
игнорируете - вы - их - знаки препинания
но эти знаки тормозят мысль -
а вам – надо – срочно быстро –
объяснить – своё отсутствие – и обосновать его –
поэтому - на подъсознании – в сознании –
вы ставите – кое-где - тире –
быстро – разделяете мысли –
- Этот факт – особенно – проявляется – в – детективном – варианте –
Преступник – или – наоборот – тот – кому – угрожает – опасность –
смертельная –
ему – тому – субъекту - надо быстро – принять решение –
и – оставить – цепь сообщения –
на обрывках бумаги – или - то что под руки попалось –
субъект - пишет –
сообщение – объект - движения -
- Там – друзья мои – не будет – знаков препинания – там ошибок полно будет –
человек – пишет – то – что слышит - думать – некогда - над орфографией -
- Включается подъсознание –
центр – жизни –
быстро - соизмеряет момент времени –
борется за жизнь –
Пишет сознание – но знаки препинания – исчезают – сами –
мысли – разделяются – тире -
Вот и вся – тайна – техники – слово-пазл –
- Дети – наши - технику эту - освоят – на ходу – понятно –
в целом - движении образования -
дать -
главное направление – это - роль - ваша господа -
- Слово – научиться - изначально правильно произносить –
орфографию – на ходу восстановить –
мысли – разделять – наслаивать и соединять –
с помощью – слово-пазла - навсегда – пунктуацию – исправить -
- Исчезнут лишние слова –
Все – буквы – станут на места –
Текст - свяжет предложения –
Мысль оформит тема –
Устроен – так –
любой язык –
понять - его -
понять - себя -
Ход мысли – дать –
в настоящей школе –
Азы – освоят –
дети – скоро –
- На языке –
Пушкина – Шекспира –
говорить – нам – все до одного –
Хотя - ошибки - есть - и у гениев великих -
но!
Мы - исправим - их - ошибки - гениев великих -
гениальностью своей -
- Каждому – дана -
индивидуальность –
изначальная - своя –
Свой музыкальный инструмент –
звучит –
в одном оркестр – оратория –
у каждого своя –
Небесная симфония -

Да - друзья мои - нам - всем до одного - стихами мысли излагать -
красиво - научиться говорить и ясно станет всем - движение определяет смысл любого направления -
продолжайте речь развивать творить - а там и телепатию освоим -
передача мысли на расстояние это трансформация информации -
из одного на всех - телепатического центра подъсознания -
в речевой центр сознания индивидуума -
но для этого нужно развить этот мост -
очистить своего подсознания мост восприятия информации -
от большого количества мусора нашего общего сознания ну и -
знаков препинания в том числе -
но но но - для этой большой работы - в начале нужно создать первую оболочку "плаценты" мира для успешного созревания Человека разумного - мир в Мире целом -

ну а где – ошибки искать – так – своё – слово – одно - и проверять –
вслух - свои же мысли – прочитать – и – ошибки – увидеть – нам –
на экране – компьютера -
техника – слово – пазл -

Проверить текст – очень легко – считать ошибки –
без знаков препинания –
перевести текст – в буквальное слово –
вот к примеру –
в дополнение - к данному повествованию –
от 18-ого 06 – 2011 г.-
в рубрике анонсов – на сайте – tut.by –
сочла фразы - я -
- Лукашенко: « Интернет – это величайшее достижение человечества»
Переведём – фразу в буквальное слово –
- Лукашенко – Интернет – величайшее достижение человечества –
Смысла – нет – Лукашенко – Интернет –
- Чуть подумаем – составим – фразу правильно –
- Интернет – величайшее достижение человечества –
в диалоге – да – в том числе – и с журналистами –
точно подъметил – лидер – Белоруссии –
А.Лукашенко –
Или – вот – ещё один заво-рот –
- Лукашенко: « Нас пробуют раскачать, в том числе
С помощью мусорки Интернета» -
Сейчас – сочтите –
в буквальном – слово смысле –
Лукашенко – нас пробуют раскачать – в том числе с помощью –
Мусорки Интернета –
Слово обращение – стоит – на первом месте –
будто кто-то обращается к Лукашенко -
повернём фразу –
- Нас пробуют раскачать – с помощью Интернета –
в том числе - мусором – его Интернета –
Фраза – мало достойная лидера – государства –
но хотя бы - составлена верно –
- Или – этот – писк – частной переписки –
Мне не интересно что ты думаешь, нелепое посмешище.Я когда тебе писал, знал, что и как ты на это ответишь –
Тут – и так видно – сразу -
Нелепое посмешище – тот – кто – сам – эту фразу и составил –
После – слов – нелепое посмешище – стоит – буква «Я» с заглавной буквы – подъчёркивает - автор - сам себя -
Вот – это – да – оборот – полный – г...а в рот –
Изменим фразу – реабилитируем автора –
- Мне – не интересно – что думаешь – ты –
нелепое посмешище – все ответы твои –
заранее – знаю - я –

В общем – друзья мои –
- ошибки – нам - увидеть – текст –
без знаков препинания – счесть –
будет – с кем – препираться -
- на уровне - подъсознания – ошибки - встанут – сами -
проявятся - в наше сознание – осознанием –
негативного позитива –
вот и все правила – одного – движения –
роль подъсознания - в сознании.