ЛЮБАЯ ПОМОЩЬ ЖУРНАЛУ ПРИЗОВЫМИ БАЛЛАМИ БУДЕТ ПРИНЯТА С БЛАГОДАРНОСТЬЮ. ЦЕЛЬ ЕЁ – СПОНСИРОВАНИЕ КОНКУРСОВ ЖУРНАЛА.
ЛОГИН СТРАНИЦЫ «ЖИЗНЬ МЕЖДУНАРОДНОГО ФОНДА ВСМ: velstran14 НА СТИХИ.РУ,
velstran2 НА ПРОЗА.РУ
ТОЛЬКО ПРИ ВАШЕЙ ПОДДЕРЖКЕ
ЖУРНАЛ СМОЖЕТ ПРОВОДИТЬ КОНКУРСЫ
СПОНСОРЫ ЖУРНАЛА:
назад к оглавлению
См. http://www.stihi.ru/2011/01/08/4059 на Стихи.ру
http://proza.ru/2011/01/20/260 на Проза.ру
ЕСЛИ ВЫ ЖЕЛАЕТЕ СВОЕВРЕМЕННО ЗНАТЬ О НОВОСТЯХ, ПОДПИШИТЕСЬ НА ЖУРНАЛ «ЖИЗНЬ МЕЖДУНАРОДНОГО ФОНДА ВСМ»
Подписка – по адресу ilara49@mail.ru
Стоимость подписки – 240 баллов в год
Стоимость размещения произведения в Журнале – 200 баллов
Баллы переводить на логин:
velstran14 на Стихи.ру
или
velstran2 на Проза.ру
Члены Жюри, Гранд-Меценаты и Премьер-Меценаты Фонда от платы за подписку освобождены.
ЗА ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ УРОВЕНЬ ПРОИЗВЕДЕНИЙ И ГРАМОТНОСТЬ АВТОРОВ
РЕДАКЦИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ НЕ НЕСЁТ
; ~~~~НОВОСТИ~~~~
Назад к оглавлению
• Уважаемые Авторы, Председатели и Члены Жюри!
Поздравляю всех с наступлением весны, сезона вдохновения поэтов и писателей!
Яркое впечатление оставило празднование Международного женского дня. В честь праздника Фондом награждены десятки авторов в различных номинациях.
В конце марта Фонд отпраздновал юбилеи трёх авторов: Елены Долгих, Сергея Дона и Юрия Лысенко-Райна. Они были награждены баллами и Юбилейными Дипломами.
Ещё одно важное событие – завершение Конкурса для Лауреатов «Ступени 3». У Фонда – новые звёзды. Вся гвардия финалистов Конкурса – это гордость Фонда.
В марте открыты две новые странички:
- «Ликбез для начинающих» http://stihi.ru/avtor/sogimos в помощь новым авторам сайта. Координатор странички Алкора размещает на ней, как самую необходимую информацию для новичков по ориентации на сайте, так и уроки базисного поэтического мастерства.
- Страничка «МФ ВСМ – Словарь рифм» http://www.stihi.ru/avtor/velstran13 в помощь авторам, которую ведёт Генрих Ужегов.
Обо всех этих новостях можно узнать из Журнала «Жизньь Международного Фонда ВСМ». Редакция старается сделать его интересным и познавательным: наряду с перечнем новостей, информации о действующих Конкурсах и размещённых итогах Конкурсов в нём даются разъяснения о структуре Фонда и его деятельности, публикуются интервью с авторами Фонда, фрагменты творчества авторов, а также включаются и другие познавательные статьи. В настоящее время завершает приём заявок первый Конкурс для подписчиков Журнала. Мы планируем проводить такие Конкурсы регулярно.
Подписаться на Журнал можно по адресу ilara49@mail.ru
Однако наряду с перечисленными обнадёживающими событиями я вынуждена сообщить, что мартовский период характеризуется спадом активности авторов – ощутимо уменьшились спонсирование и участие в Конкурсах. Вместе с этим отмечаю, что было завершено 7 конкурсов на Стихи.ру и 12 на Проза.ру. Каждая публикация итогов сопровождается переводами баллов Лауреатам и членам Жюри. И хотя завершение Конкурса – явление положительное, для Фонда оно представляет расход, который может быть восполнен только вашими, авторы, переводами.
В связи с уменьшением посещаемости авторами Конкурсов и страничек Фонда мы были вынуждены уменьшить число Конкурсов, чтобы уравновесить месячный балланс.
Пожалуйста, авторы, будьте активнее!
До встречи на Конкурсах Фонда!
Всем – удачи и вдохновения!
С уважением,
Директор МФ ВСМ
Илана Арад
• С 1-го мая 2011 года вводится дополнение к пункту 11 Сводных Правил проведения Конкурсов МФ ВСМ http://stihi.ru/2010/12/31/1928 о награждении Гранд-Магистров Фонда, ставших вновь Лауреатами:
11. Один и тот же автор не может занимать первое место более, чем в трёх конкурсах. Если Гранд-Магистр принимает участие в Тематическом Конкурсе и занимает Первое место, он/она признается Почетным победителем данного Конкурса. Он/она получает половину наградных баллов первого места и Диплом.
Места второе по пятое определяются, согласно списку голосования Жюри Конкурса.
Если в этом случае места 2-ое по 5-ое также занимают Гранд-Магистры – они останутся на местах (почётных), согласно решению Жюри, а победителем Конкурса будет считаться автор, не Гранд-Магистр, собравший максимальное количество баллов. Второе место займёт параллельно с почётным вторым местом (определённым Жюри Гранд-Магистром) автор, не имеющий этого звания, собравший максимальное количество баллов после победителя.
Третье место займёт параллельно с почётным третьим местом (определённым Жюри Гранд-Магистром) автор, не имеющий этого звания, собравший максимальное количество баллов после второго места.
Четвёртое место займёт параллельно с почётным четвёртым местом (определённым Жюри Гранд-Магистром) автор, не имеющий этого звания, собравший максимальное количество баллов после третьего места.
Пятое место займёт параллельно с почётным пятым местом (определённым Жюри Гранд-Магистром) автор, не имеющий этого звания, собравший максимальное количество баллов после четвёртого места.
Остальные места определятся соответственно по ступенькам собранных баллов.
За каждое из трёх первых почётные Лауреаты получат полловину объявленной за данное место сумму баллов.
Остальные авторы получат полагающиеся им награды полностью.
Гранд-Магистрам Рекомендуется участвовать в Конкурсах Клуба «СЛАВА ФОНДА», тем самым давая шанс продвижения другим авторам.
Учредитель и Президент МФ ВСМ
Григорий Тер-Азарян
• Объявляется Второй Конкурс для подписчиков Журнала «Жизнь Международного Фонда ВСМ»
Тема Конкурса:
«Поделись настроением!»
Если ты радостен/на – поделись своей радостью, и она пышно распустится, как цветок. Поделись лучшими моментами своей жизни;
Если ты грустен/тна, расскажи об этом, и грусть развеется;
Если ты влюблён/а – разве не захочешь рассказть о любимой/ом;
Если тебе больно, не скрывай в себе свою боль. Пусть она выльется в произведение. Ведь лучшее произведение вбирает все чувства автора.
Произведения, содержащие ненормативную лексику, и эротические произведения не будут рассматриваться.
Каждый подписчик журнала, желающий принять участие в Конкурсе, присылает произведение или ссылку на него Григорию на адрес farsaf@mail.ru или помещает рецензию на одной из следующих страничек (Объявлений о Конкурсе):
http://stihi.ru/2011/05/06/3718
http://stihi.ru/2011/05/06/3700
http://proza.ru/2011/05/06/590
http://www.proza.ru/2011/05/06/593
В рецензии должны быть указаны:
1.Название ОДНОГО произведения на предложенную тему, объёмом не более 32 строк без пробелов в стихах или 5500 знаков с пробелами в прозе.
2.Ссылка на своё представленное произведение, размещённое на сайте Стихи.ру или Проза.ру.
Фондом для наград Лауреатов предусмотрено
три номинации:
Первое место – приз 2000 баллов
Второе место – приз 1000 баллов
Третье место – приз 500 баллов
Произведения авторов, занявших первые 3 места в Конкурсе, будут опубликованы в Журнале «Жизнь МФ ВСМ» бесплатно.
Заявки принимаются до 21 июня 2011 г. , но приём их досрочно прекратится по принятии 70-ти произведений.
Состав жюри будет объявлен дополнительно.
Председатель Жюри Конкурса и Учредитель МФ ВСМ
Григорий Тер-Азарян
• В настоящее время создаётся сайт для Журнала «Жизнь Международного Фонда МФ ВСМ» Главный редактор сайта – Николай Шапарев.
• В помощь авторам Стихи.ру открыта новая страничка http://www.stihi.ru/avtor/velstran13
Ведёт её Член Союза Писателей Генрих Ужегов – он размещает на ней свой Словарь рифм.
• Рекомендуем для чтения:
С 10 февраля в Фонде на Стихи.ру началось размещение серии статей автора Аллы Коряковой, публикующейся под ником Алкора http://www.stihi.ru/avtor/koryalla , «Инструкция по эксплуатации для Чайников». В них живо, увлекательно, не без юмора излагаются проблемы новичков на сайте.
Опубликованы пятнадцать глав:
http://stihi.ru/2011/02/10/4570
http://stihi.ru/2011/02/16/4146
http://stihi.ru/2011/02/22/1630
http://stihi.ru/2011/02/28/1532
http://stihi.ru/2011/03/06/2860
http://stihi.ru/2011/03/12/3306
http://stihi.ru/2011/03/18/1491
http://stihi.ru/2011/03/24/1511
http://stihi.ru/2011/03/29/4704
http://stihi.ru/2011/04/03/6561
http://stihi.ru/2011/04/08/3472
http://stihi.ru/2011/04/14/1962
http://stihi.ru/2011/04/20/1733
http://stihi.ru/2011/04/26/1580
http://stihi.ru/2011/05/02/1828
На вопросы читателей в рецензиях под главами отвечает автор.
; О ЗВЁЗДАХ МФ ВСМ
Назад к оглавлению
Почётное звание «Звезда Международного Фонда ВСМ» может быть присуждено:
- Финалисту Конкурса «Восхождение»
- Автор хороших произведений, представленный к присвоению звания «Звезда Фонда» Учредителем МФ ВСМ, или Директором МФ ВСМ по своей инициативе или по рекомендации Председателя или члена Жюри.
Номинант награждается призовыми баллами (сумма приза определяется Учредителем Фонда в зависимости от балланса в момент награждения) и почётным Дипломом:
На Стихи.ру
Звезда имеет право разместить три своих произведения по выбору на страничке «Звёзды Фонда»:
http://stihi.ru/avtor/velstran8
На Проза.ру
Звезда имеет право разместить два своих произведения по выбору на страничке «Звёзды Фонда»:
http://proza.ru/avtor/velstran10
~~~~ДЕЙСТВУЮЩИЕ И ЗАВЕРШЁННЫЕ КОНКУРСЫ ФОНДА:~~~~
Назад к оглавлению
ДЕЙСТВУЮЩИЕ КОНКУРСЫ:
• Для облегчения получения полной информации о деятельности Фонда с марта 2011 на каждой страничке Фонда находится путеводитель, включающий список действующих Конкурсов, опубликованных итогов и ссылку на новую страничку Фонда «Ликбез для начинающих». Путеводители обновляются ежесуточно.
Ссылки на Путеводители:
НА СТИХИ.РУ:
http://stihi.ru/2011/02/27/2764
http://stihi.ru/2011/02/27/2777
http://stihi.ru/2011/02/27/10045
НА ПРОЗА.РУ:
http://proza.ru/2011/02/27/607
http://proza.ru/2011/02/27/610
ЗАВЕРШЁННЫЕ КОНКУРСЫ:
НА СТИХИ.РУ:
• Итоги Конкурса Никто из нас не ангел http://stihi.ru/2011/04/20/3898
• Итоги 5-го тура Конкурса «Восхождение – 6» http://www.stihi.ru/2011/04/09/6205
• Итоги Конкурса «Белый стих» http://stihi.ru/2011/04/19/4939
• Итоги Конкурса «По ту сторону жизни» http://stihi.ru/2011/04/10/3229
• Итоги Конкурса «Защитникам Отечества» http://stihi.ru/2011/04/11/4682
• Итоги этапа Март Конкурса-Гиганта «Времена года» http://stihi.ru/2011/04/11/4551
• Итоги 2-го этапа Конкурса-Гиганта «Плетём венок» http://stihi.ru/2011/04/15/5615
• Итоги Конкурса «Блатные песни» http://stihi.ru/2011/04/15/4844
• Итоги Конкурса «Ветка Сакуры» http://stihi.ru/2011/04/24/3040
• Итоги Конкурса «Февраль кружится в вальсе с вьюгой» http://stihi.ru/2011/04/24/3040
• Итоги Конкурса «Душе потребно покаянье» http://stihi.ru/2011/04/26/3277
• Итоги Конкурса «Белая ворона» http://stihi.ru/2011/04/28/1840
• Итоги Конкурса «Музыка тишины» http://stihi.ru/2011/05/01/1601
• Итоги Конкурса «Ах, если б назад всё время вернуть»
http://stihi.ru/2011/05/02/6097
• Итоги Конкурса «Держа за руку ангела»
http://stihi.ru/2011/05/03/2228
• Итоги Конкурса «Эзотерика»
http://stihi.ru/2011/05/03/4802
НА ПРОЗА.РУ:
• Итоги Конкурса «Такой уж этот мир» http://proza.ru/2011/04/17/1452
• Итоги Конкурса «Дочерям Евы» http://proza.ru/2011/04/20/414
• Итоги Конкурса «По ту сторону жизни» http://proza.ru/2011/04/21/441
• Итоги Конкурса «Дорожные истоии» http://proza.ru/2011/04/24/1068
• Итоги Конкурса «Время не властвует над памятью» http://proza.ru/2011/05/06/391
• Итоги 30-го Юбилейного Конкурса прозы http://proza.ru/2011/04/16/279
• Итоги Именного Конкурса Игоря Агафонова: http://proza.ru/2011/04/10/966
Назад к оглавлению
Этот интересный факт предоставила Татьяна Корнийко.
А знаете ли вы, что за первые 30 дней войны Московский Кремль «исчез» с лица Москвы? Наверное, фашистские асы были немало удивлены тем, что их карты врут, и они не могут обнаружить Кремль, летая над Москвой. Все дело в том, что по плану маскировки звёзды на башнях и кресты на соборах зачехлили, а купола соборов покрасили в черный цвет. По всему периметру Кремлёвской стены построили трехмерные макеты жилых построек, за ними не просматривались зубцы. Часть Красной и Манежной площади и Александровский сад заполнились фанерными декорациями домов.
Мавзолей стал трехэтажным, а от Боровицких ворот до Спасских насыпали песчаную дорогу, изображавшую шоссе. Если раньше светло-желтые фасады Кремлёвских зданий отличались своей яркостью, то после маскировки они стали «как все» – грязно-серыми. Крышам тоже пришлось менять цвет с зелёного на общемосковский – красно-коричневый. Никогда еще дворцовый ансамбль не выглядел так демократично.
Даже Москва-река у Кремля изменила очертания: между Москворецким и Большим Каменным мостами установили еще один, деревянный. Сегодня, когда мы видим из космоса каждый дом, «кремлевский маскхалат» может показаться наивным, но в то время, несмотря на то, что «Кремль-невидимку» то и дело разоблачали снег и дожди, он себя оправдал. Число налетов немецкой авиации на Кремль удалось сократить до минимума (в 1941г. их было всего пять, в 1942 – три, далее-ни одного).
Источники: Журнал «Дворцы и усадьбы»; kp.ru
Назад к оглавлению
ТРУБАДУРЫ И ЖОГЛАРЫ
Трубадур слагает песни и сочиняет для них музыку, а жоглар исполняет их. Многие современники хорошо разбирались в музыке, поэтому, часто великие трубадуры, не имея большого литературного дарования, считались хорошими композиторами (как, например, сказано о трубадуре Jaufre Rudel – «e fez de leis mains vers ab bons sons, ab paubre motz» - «и он написал о ней много песен с хорошей мелодией и плохими словами»).
При слове «трубадур» мы сразу представляем себе прекрасного молодого человека, задумчиво перебирающего струны лиры и поющего романсы благородной даме, лунной ночью, под ее балконом. В действительности, все было гораздо прозаичней, а этот образ появился в европейской поэзии 19-го века, в которой преобладало подражание античности и «романтичному» средневековью.
Trobar значит chantar (показать певческие способности - различать высокие и низкие звуки, хорошо выражать мелодию) и violar (показать инстументальную виртуозность - играя на виоле, лире, и т.д.). Все-таки chantar считалось высшим искусством, значащим «и сочинить, и исполнить».
Поэму можно написать хорошими motz e sons (словами и звуками), но она не будет ничего стоить, если ее плохо спеть. И, напротив, певец может заставить забыть плохие слова, если его пение хорошо. («Quant auziran un malvais trobador, per ensenhamen li auziran son chantar» - «когда они (высшее общество) услышат плохого трубадура, они воспитанно похвалят его пение,» сказал трубадур Raimon Vidal de Besalu (1200-1252).
Многие трубадуры, с социальной точки зрения, были великими феодалами: среди 350 трубадуров насчитывается, по крайней мере, 5 королей, 10 графов и бесчисленные виконты, маркизы и другие, менее богатые, феодалы, обладающие, тем не менее, замками и вооруженными отрядами.
Немалочисленными в рядах трубадуров были также церковники; начиная с папы и с пары епископов и кончая монахами и канониками, церковный класс был широко представлен в поэзии трубадуров.
Наконец, существовало много трубадуров из низших классов: торговцы мехами, портные, булочники, и т.д, которые хотели обогатиться и прославиться при дворах богатых феодалов-меценатов.
Тем не менее, первыми трубадурами были все-таки великие феодалы, и лишь позже социальный горизонт стал расширяться, сохраняя все классовые барьеры и предрассудки.
ЖОГЛАРЫ
В Средние Века, за неимением письменной литературы, большая часть населения была необразованной, начиная от королей и кончая слугами, поэтому существовало много жогларов, которых разделялись на два класса.
Были жоглары, соответствующие русским скоморохам: они развлекали хозяев (играли с обезьянами, изображали птиц или животных, прикидывались сумасшедшими, и т. д.), и заработанные деньги тут же проматывали в тавернах. Этот класс преследовался Церковью, так как их жизнь протекала в легкомыслии и дебоширстве, что было равнозначно служению Сатане.
Но был и другой класс жогларов, более достойный уважения: это были люди, умеющие играть на музыкальных инструментах и петь жития святых и эпические поэмы. Эти жоглары были защищены Церковью, та как их деятельность просвещала и одухотворяла. Самые одаренные среди них имели в своем репертуаре поэзию трубадуров, которую они исполняли только высшему классу, способному оценить качество поэзии. Естественно, нас интересует только этот последний класс жогларов - они были прямо связаны с поэзией трубадуров.
ТРУБАДУР И ЖОГЛАР
Уже в 13-ом веке, в расцвет поэзии трубадуров, многие из них жаловались, что все, кто умеет хоть как-то играть на музыкальном инструменте и петь, называют себя трубадурами. В ответ на эту жалобу, испанский король Альфонсо X отвечает:
«... в Испании эта традиция (различие между трубадуром и жогларом) уже установилась, и мы не хотим, чтобы она менялась, т.к. деятельность жогларов хорошо разделена по названиям: жогларами называются все, кто умеет играть на инструментах; кто подражает, те зовутся remedadores, а трубадуров зовут segreles при всех дворах; те, кто говорят неразумно, показывая свои знания неумело и без грации людям на улицах и площадях, кто общаются с людьми живущими в бесчестье, этих людей зовут оскорбительно cazurros («грязные»)...те, кто играют с обезьянами, козами и собаками или изображают из себя птиц или животных и поют среди простонародья за малые деньги, все эти люди должны называться bufones, как в Ломбардии. А любезные и знающие люди, умеющие общаться с сильными мира сего, играть на инструментах и петь истории, стихи и песни других, приятные для слуха, те достойны звания жоглара: они приносят двору много развлечений и отдых. Те, кто умеют сочинять слова и музыку, и составлять хорошие danzas, coblas, baladas, albas и sirventeses, тех зовут трубадурами и им достается больше чести, чем жогларам, и это правильно, так как благодаря знаниям трубадуров, другие могут становиться жогларами... Поэтому мы думаем, что лучшие среди трубадуров - умеющие научить как надо правильно рассказать об amor cortes и о событиях, написанных в versos, cansos, и других формах - достойны звания doctores en trobar...».
Короче, тот, кто сочиняет - трубадур, а кто исполняет поэзию других - жоглар.
ОБРАЗОВАНИЕ И ЖИЗНЬ ТРУБАДУРОВ
Образование трубадуров зависело от его социального положения: великие феодалы были более образованны, чем простолюдины, и их цель была "украсить душу", тогда как простолюдины писали, чтобы заработать деньги. В то же время церковники были гораздо образованней дворян.
Все трубадуры должны были получить соответствующее образование (минимум 2 года), состоящее главным образом из элементарного умения читать и писать и из более важных предметов для трубадуров - игры на музыкальном инструменте и риторики. С наступлением Возрождения трубадуры стали более просвещенными: они начали учить так называемые семь искусств, включающих в себя Trivium (грамматика, риторика, диалектика) и Quadrivium (геометрия, арифметика, астрономия, музыка).
С течением времени трубадуры оставляли литературную деятельность, более подходящую юности, и посвящали себя другим делам. Одни оседали в городах и занимались торговлей. Другие принимали монашество и иногда занимали высокие церковные посты. Третьи продолжали поэтическую деятельность: основывали школы для новых трубадуров, где преподавались искусство поэзии и техника исполнения. Четвертые оставались при дворах и занимали светские должности. Любопытно, что многие знаменитые трубадуры, после столь бурной жизни, оканчивали свои дни в тиши монастырей, в качестве скромных монахов, копировальщиков или писцов.
ЖИЗНЬ ЖОГЛАРОВ
Главные черты жоглара: он музыкант и певец, постоянно путешествующий от двора к двору, ищущий щедрости дворян, которые одаривают его одеждами, драгоценностями, лошадьми или даже землями. Считалось нормальным, если жоглар путешествовал пешком; но если он имел успех, он ездил верхом.
Багаж жоглара включал в себя музыкальный инструмент (лиру, лютню, кифару, и т.д.) в кожаном футляре; книжку, в которой записывались поэмы, песни, и т.д. Эти книжки были очень плохого качества, так как писались на кусочках полусгнившего и истрепавшегося пергамента. Наконец, жоглары имели при себе сумку для денег, которая могла оставаться пустой до конца «сезона».
У жогларов был определенный «сезон», когда они зарабатывали деньги - с начала весны до конца лета. Это было лучшее время для войн, любви, праздников и урожаев. Зиму же жоглар проводил с трубадуром, которому он «принадлежал» (если у него вообще был постоянный трубадур), разучивая новые произведения и улучшая технику исполнения. С приходом весны жоглар (иногда вместе с трубадуром) отправлялся на заработки к богатым феодалам: дворы юга Франции, Арагона и Кастилии не знали предела щедрости. При этих дворах жизнь протекала довольно скучно, поэтому жогларов и трубадуров всегда радушно принимали.
Заработав приличные деньги, жоглар вновь отправлялся в путь. Часто феодал, у которого он гостил, давал жоглару рекомендательные письма, для того, чтобы его хорошо приняли в следующем дворе. Нередки были случаи, когда феодал хорошо платил жоглару, чтобы тот нес оскорбительные песенки (sirventeses), составленные самим феодалом (выступающим в роли трубадура), во вражьи области, провоцируя там раздоры между вассалами врага. И хотя персона жоглара считалась неприкосновенной, часто их останавливали на границе и обирали; или феодал, которому не нравились слова жоглара, просто-напросто четвертовал певца (так умер жоглар Педро, плохо отозвавшийся о престарелой королеве Англии).
Обычно жоглар использовал важные события, чтобы показать свое искусство: победа в войне, коронация, рождение наследника, смерть феодала, церковные праздники, и т.д. Иногда жоглары пели для феодалов без всякой причины, в конце ужина, с единственной целью развлечь хозяев, по их же желанию.
Репертуар жоглара составляли античные классики, Библия, легенды о короле Артуре и о рыцарях Круглого стола, подвиги Тристана, Карла Великого и его пэров, а также поэзия трубадуров.
По окончании "сезона", жоглар возвращался домой, к семье.
Назад к оглавлению
ВАДИМ ЦОКУРЕНКО
Россия, г.Гусь-Хрустальный
О ТОМ, ЧТО ПОМНЮ…
Вторая Мировая война… Одна на весь мир, одна на всех… Но, вместе с тем, она была у каждого своя, и зарубки в памяти, ею оставленные, у каждого свои…
Когда над страной, в которой я родился и жил, прозвучало грозное «Началась война!», мне было всего-то три года, поэтому, должно быть, память моя не сохранила каких-то подробностей, связанных с тем днём, когда о начале войны было объявлено, и жизнь резко изменилась, подчиняясь случившемуся. Но она – память моя, до сих пор хранит то, что было потом…
Не претендуя на полноту повествования, я расскажу о том времени короткими штрихами - удержанными мгновениями времени…
***
…Вечер. Наш дом почему-то наполняется людьми. Их много и мне очень страшно. Они лежат на полу, а мне нужно пройти через них в комнату. Дверной проем в нее закрыт, как занавесом, байковым одеялом и из-за него выглядывает мой отец и, улыбаясь, зовет меня к себе. Хочу подойти, а страшно – люди лежат.
Это все, что сохранила память.
Через много лет я узнаю, что эти люди были солдатами, которых везли из Сибири на фронт, что они были у нас на ночлеге, что у одного из них была сильно растерта нога и бабушка распаривала ему ее каким-то отваром. Шел 1941 год – война. Вскоре и мой отец уйдет вслед за этими солдатами, уйдет навсегда…
***
…Не думаю, что кто-то жил во время войны богато, а уж наша-то большая семья – и говорить не о чем. Перебивались, как могли. Все работали, но денег, как я знаю, все равно не хватало. Еды – тоже.
Во время войны улицы нашего районного города изменили свой вид: люди, стремясь хоть как-то пополнить свои запасы, отгородили перед своими домами участки, оставив только узкий проезд, и засадили все это картошкой. Появились картофельные участки и загородом.
В нашем доме картошки по осени накапывали по 50-60 мешков. Ею заваливали все сени, сортировали и укладывали на хранение в подвал. И, все-таки, ее не хватало!
К концу зимы начинали обрезать верхушки у семенных клубней, а остальное – съедали. Иногда посягали и полностью на семенную. И тогда, поштучно, вынимали клубни из подпола, отмывали и варили в самоваре. Обычно это делалось вечером и воспринималось нами – детьми, как праздник.
В огороде было засажено все до последнего клочка земли. Все овощи были своими.
Летом было хорошо: захотелось есть – ныряешь в огород, выбираешь морковину покрупнее и тут же ее и съедаешь. Мало – рви еще! Иногда могло и повезти: на просьбу: «Дай поесть!» могли дать кусок черного хлеба и отправить на лужайку во двор, где всегда рос в изобилии щавель. Нарвешь пучок, мокнешь в соль и жуешь, прикусывая хлебом. Вкусно!
От этих проблем, вероятно, стремясь хоть как-то облегчить житье, мама устроилась на лето работать на кухне в пионерском лагере, прихватив туда и меня.
Лагерь находился в деревне , и мы жили в пустовавшей летом школе.
Мама жила где-то со взрослыми и мы с ней виделись нечасто. Иногда мне говорили: «Иди, тебя мама зовет». Я шел куда-то, и она встречала меня, улыбаясь, о чем-то спрашивала и всегда чем-нибудь угощала: то стаканом компота, то парой печений, а то и фиником – необычным, сказочным лакомством.
Однажды, я это хорошо помню, наш отряд отправился куда-то в лес. Открылось окно, и кто-то крикнул: «Вадик, иди сюда. Тебя мама зовет. Она заболела». Я не посмел оставить отряд и ушел со всеми…
Больше мама не появлялась.
Мне сказали, что ее увезли в город – в больницу. А через какое-то время меня посадили на телегу и куда-то долго везли через бесконечный лес. Потом я помню, как вошел в наш двор. Сновали какие-то люди, меня провели в нашу самую большую комнату, посреди которой на столе, в обитом голубой марлей гробу лежала моя мама.
Мне было не полных шесть лет, ей – ровно тридцать.
Потом я узнал, что умерла мама от заворота кишечника, подняв тяжеленный котел…
И пошло рядом со мной по детству слово «Сирота»…
***
Сейчас попить чаю - ничего не стоит: так - баловство. Совсем не так было тогда.
Чаепитие было каким-то обрядом, соединявшим всю семью. За столом общались, обсуждали какие-то дела, рассказывали нам, о прошлом.
С улицы приходишь и первый вопрос: "Чай пили?".
Настоящий чай пили редко. И не то, чтобы заварки в продаже не было - не было на неё денег. Поэтому вместо чая заваривали сушёную морковь, какие-то листья, а иногда просто "забеливали" кипяток молоком. Пили из толстенных гранёных стаканов, обязательно наливая чай в глубокие стеклянные блюдца. Иногда самовара не хватало и тогда его кипятили по второму разу.
С чем пили? Как когда. Чаще всего - с сахаром, но это если он был в доме, а был он далеко не всегда, можно даже сказать - редко. Реже его были только конфеты - не какие-нибудь шоколадные, которыми теперь никого не удивишь, а самые обычные простенькие карамельки без обёртки.
В магазинах бывали и шоколадные конфеты из самой Москвы: "Кара Кум", "Дорожные", "Озеро Рица", но это только если подарят одну-две на Новый год.
Моей вожделенной мечтой был шоколад "Сказки Пушкина". По-моему его не покупал никто. Пирамида из плиток этого шоколада неизменно присутствовала на витрине. Какой шоколад, если за хлебом вставали в очередь длиной в два дня! Это когда в первый день тебе не достаётся и ты приходишь в ту же очередь на другой день.
Никто, к счастью, не поймет этого сегодня.
И во время войны, и после неё, хлеб был только чёрный, причём, не такой, как теперь, а действительно - чёрный. Продавался он на вес, поэтому к целой буханке всегда добавляли куски - довески. Бывало играешь во дворе, а тут кто-нибудь из взрослых приходит с хлебом из магазина и сразу же первый вопрос: "Довески есть?". Если довесок небольшой - дадут. И таким-то он вкусным казался! Особенно на морозе…
Иногда случалось так, что и самовар вскипел, и заварка есть, но нет ни сахара, ни конфет. Выручала свёкла. Кто пил чай с сушёной свёклой?
Я - пил.
Её резали тонкими ломтиками и сушили в печке. Получалось нечто скрученное, сухое, тёмное, ни на что не похожее. Насыпали эти свекольные сухарики в вазочку, заваривали сушёную морковь и, пожалуйста, к столу - попить чайку.
***
Перестукивают ухваты, потрескивают дрова - бабушка готовит нам еду. Всё сразу и на весь день. Еда простая. На первое чаще всего чёрные щи, на второе – каша, а иногда - картошка.
Кроме щей варили и супы, в которые, для экономии картошки, добавляли какую-нибудь крупу, а то и просто с одной крупой - кашицу. Ни макарон, ни вермишели и в помине не было. Зато потом, когда они появились и стали всем доступны, их варили очень часто.
Сразу после войны - в конце сороковых годов, было особенно голодно. Ели варёные отруби, очень похожие на мелкие опилки, пустую похлёбку из крапивы и лебеды, а то и просто тюрю - мелко накрошенный хлеб с репчатым луком, залитый подсоленной сырой водой.
***
Открывается дверь и в дом входит немецкий солдат. Он в военной форме, стоит у порога и что-то пытается объяснить на языке жестов и отдельных русских слов.
Я в ужасе – немец пришел!!!
Но взрослые спокойны. Они точно знают в чем дело.
В городе есть лагерь военнопленных немецких солдат. Они ходят строем по улицам, заходят во дворы и просят разрешения нарвать для себя крапивы или лебеды в огороде.
Как я их боялся!
Теперь только старожилы помнят то место, где жили военнопленные немцы, а вот участок кладбища, где хоронили их, знают все… Участок, поросший лесом, без малейших следов могил.
***
Война – войной, а дети все равно любят играть…
Летом на улице мы чаще всего играли со сверстниками футбол. Настоящий мяч был большой редкостью, поэтому играли или в набитый тряпками чулок, или надутую камеру от мяча.
Ещё были популярны городки, благо сделать их было просто.
Любили играть в прятки и ещё какие-то игры, где требовалось уметь быстро бегать.
Любили что-нибудь мастерить: луки со стрелами, деревянные сабли, иногда и рогатки. Очень нравилось строить и пускать в пруду парусники. Они казались настоящими, когда ветер гнал их от одного берега к другому. Потом захотелось сделать кораблики с резиновым мотором. Делали, но они уступали парусникам - слишком уж быстро раскручивалась у них резинка и винт останавливался.
Забавляли себя как могли! Самым досадным было, когда вдруг в разгар игры кто-то из взрослых кричит тебе: «Пошли скорее в магазин! Очередь подходит!» Бросаешь всё и бежишь в очередь, потому что ничего там просто так не отвесят, а обязательно нужно предъявить живого человека. «Мне сахара на троих!», - и показывают на кого именно…
Зимой катались на коньках. Настоящих - прикреплённых к ботинкам коньков не было ни у кого из нас. Поэтому вместо ботинок служили валенки. Приматываешь конёк шнурком, вставляешь в образовавшуюся петлю палочку и подкручиваешь шнур ещё крепче. Валенки от этого рвались, но их всё равно подшивали. Никто в новых-то никогда и не ходил!
***
Я уже говорил, что шоколадные конфеты были в то время редкостью, но к Рождеству появлялись и они.
Они приходили к нам ночью…
Накануне Рождества, ложась спать, мы - дети, вешали в изголовье кроватей мешочки. У каждого был свой, особенный. До сих пор помню каким был мой. Чёрный, бархатный, с вышитыми по нему мелкими розочками - кто-то из тётей вышивал…Мешочек затягивался шнурком, за который я вешал его в изголовье. Изголовье было собрано из блестящих трубок, заканчивающихся металлическими шариками, за которые так удобно было вешать свой мешочек!..
Просыпаешься утром, и первое, что делаешь - тянешься рукой к мешочку. Потяжелел!..
Тут же снимаешь, раскрываешь…Печенье, конфеты, мандарин и даже - пирожок…Вот оно - счастье, вот оно - Рождество! А из кухни - запах - пироги испекли!...
Конфеты съедались, а фантики бережно сворачивались так, будто внутри всё ещё спрятана конфета. Привяжешь ниточку и - на ёлку!.. Вот радость - ёлка в конфетах!.. Ещё красивее, словно…
Ещё одно непременное волшебство Рождества - мандарины… Сколько помню себя в детстве, столько помню, что ёлка и мандарины - неразделимы друг с другом. Даже не понять сразу: за хлебом - очереди, а мандарины - вот они!...
***
В пору моего детства радиоприёмники в домах были очень большой редкостью. Поэтому о новостях все узнавали по радио. В каждом доме на стене непременно висел репродуктор. Чаще всего он выглядел как большая чёрная тарелка. У нас репродуктор был другим - прямоугольным, но это не меняло его сути - источник новостей. "Слышали? По радио говорили…", - это самая распространённая фраза тех лет.
Важнейшим сообщениям всегда предшествовали позывные – короткие яркие звуки, повторяющиеся несколько минут. Как только они начинали звучать все уже знали: сейчас объявят о чём-то очень серьезном. Иногда за один вечер такое повторялось несколько раз. Это когда наши войска один за другим освобождали с боями города. Сколько ликования было!!.. Даже мы – дети, и то понимали: наши побеждают!!..
***
Во всех школах города разместились госпитали. Раненые в серых пижамах бродят по школьному двору, подходят к решетчатому забору, улыбаясь заговаривают с нами – мальчишками, пришедшими поглядеть на настоящих солдат.
Потом война закончилась, и школы опять стали школами, но даже тогда во всём еще чувствовалось дыхание того – военного времени.
Перемена. Собирают мелочь на булочки. Потом приносят эти самые булочки - тёмные, по форме - как пироги. Заветная булочка почему-то очень быстро съедается и хочется ещё. Но ещё не будет - это понятно, но всё равно - хочется. Денег нет, но все любят ходить в буфет - посмотреть на то, что там продаётся. Мне запомнилось печенье. Тёмно-коричневое, круглое, такое желанное! Даже название запомнилось: "Садко".
Так никогда я его и не купил…
Пишем ручкой со стальным пером №86. Перо мягкое и тонкое. Писать им не просто, но этому учат четыре года на уроках чистописания. Выводим линии: с нажимом, тонкие, точки, закругления. Тетради специально для этого разлинованы прямыми и наклонными линиями. Причем, по мере перехода из класса в класс, меняются и линейки в тетрадях.
В первом классе на листах три горизонтальных линии на небольшом расстоянии друг от друга. Над ними и под ними на почтительном расстоянии ещё по одной линии. И все они пересечены наклонными линиями. Три наклонных линии подряд – это и есть ширина буквы. Тетрадки эти так и называли – «в три косых».
Буквы выводят строго по линейкам. Здесь – закругление, отсюда – тонкая линия, которую нажимом пера нужно сделать толстой вот с этого пересечения…
В тетрадях третьего класса линейки уже не такие подробные. За два года рука уже научилась чему-то и нет необходимости подсказывать где и как писать буквы.
В четвертом классе в тетрадях остаются всего лишь две узеньких линейки и совсем редко – наклонные линии.
Ничего этого сейчас давно нет, может быть поэтому и почерки современные очень далеки от красивых.
Рисуем только простым карандашом, поскольку цветных нет. Их просто нет в продаже. Но так хочется, чтобы они были!
На красный карандаш, которым учительница ставит нам отметки в тетрадях, смотрю заворожено. Вот бы мне такой!...
И вдруг - счастье: учительница приносит несколько коробок цветных карандашей. Маленькие такие коробочки. Мужчина на них нарисован. Весь в доспехах, со щитом…И надпись «Спартак»… Что это значит – не важно, важнее то, что коробок на всех не хватит, поэтому карандаши ссыпают в шапку, и мы, не глядя, вытягиваем оттуда по два карандаша - кому какой достанется. Так хочется красный! Тащу. Красный и жёлтый. Радуюсь. И всё теперь у меня на рисунках красное и жёлтое.
***
Теперь многие рассказывают о том, как пришел день Победы, вспоминают о солнце, всеобщем ликовании, о чём-то еще…
Мне бы тоже хотелось закончить этим, но, справедливости ради, сделать этого не могу – не сохранила моя память и этого дня. Может быть время стерло, а может быть было всё чуть не так, как принято писать в воспоминаниях.
Зато хорошо помню, как откуда-то пришла радостная весть: «Карточки отменили!».
Карточки – это талоны такие, без которых хлеба тебе не дадут ни куска, будь у тебя хотя бы полные карманы денег…И вот их – карточки эти, - отменили! Иди и покупай хлеба сколько хочешь!!.. Вот оно – счастье!!!
ДОРОГАМИ ВОЗМЕЗДИЯ
САМОХВАЛ ДМИТРИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ
Интервью с ветераном Великой Отечественной Войны
- Дмитрий Александрович, я знаю, что вы полковник в отставке и проработали на заводе «Электроприбор» двадцать два года. А где вы родились, что делали перед войной?
- Родился я на Украине в 1920 году. До войны учился в Полтаве в техникуме Главного управления дорог Внутренних Дел СССР. На последнем курсе только получил тему для дипломной работы, и тут же меня вызвали в военкомат, предложили учиться в военном училище связи в городе Ульяновске. Закончил его в 1941 году и был направлен в Свердловский военный округ.
С началом войны, в конце августа сформировали батальон маломощных радиостанций, погрузились в теплушки и отправились на фронт. До Москвы ехали спокойно, а за Москвой немецкие самолёты бомбили, обстреливали наш состав, не встречая сопротивления, потому что в 1941-ом и в 1942-ом годах у противника было явное преимущество в технике. При бомбёжке состав останавливался, солдаты выскакивали из теплушек, метались по голому полю, а фашисты на бреющем расстреливали из пулемётов. Многие налетали на пули, на осколки от бомб. В вагоны возвращались с большими потерями. Выгрузились мы под городом Тихвином Ленинградской области в лесу. И там нас бомбили и расстреливали из пулемётов. И получалось, что воевать ещё не успели, а погибшие уже были. Все мы были молодые в ту пору. Мне, например, шел 21-й год.
Радиостанции мы так и не получили и меня назначили начальником другой радиостанции с другим расчётом, но при налёте бомбардировщиков двух телеграфистов убило, и нам поручили другое задание – испытывать новые переносные радиостанции в боевых условиях, а это значит на переднем крае. С обозначенного пункта я должен установить радиосвязь с корреспондентами в определённых режимах. Обстановка складывалась такая, что попадал под артиллерийские и миномётные обстрелы, а в районе переднего края и под пулемётно-ружейный обстрел. Выручали навыки маневрирования.
Выполнял и другие задания. Это было зимой 1941 года, до моего назначения помощником начальника связи 138-й отдельной лыжной бригады был офицером связи по доставке секретных документов. Однажды получил приказ доставить секретный пакет на передовой наблюдательный пункт. Мне дают полуторку, двух вооружённых красноармейцев. Срок доставки – сутки. Прибыли на место, а там командного пункта уже нет, изменили место расположения. Пока разыскали, вручили, а назад идти некуда, кругом немцы. Долго пришлось колесить по лесным дорогам и просекам, многие к тому же были труднопроходимыми. Горючее уже было на исходе, но нам повезло: набрели на брошенные бочки с бензином.
Несколько раз попадали в поле зрения немецких самолётов. Но странное дело: они покрутятся над нами, понаблюдают и уйдут. Мы решили, что они нас за своих посчитали, или у них не было боеприпасов. А ещё мы шутили между собой, что они боятся нашего заросшего вида.
А тут у нас кончился однодневный наш сухой паёк, хотя мы его и экономили. Вокруг лес – непроходимые места. Холодно, костёр разжигать нельзя. Куревом старались утолить голод. Впервые я там закурил, чтобы не так хотелось есть.
И всё-таки мы нашли верный путь и вернулись в свою часть на пятые сутки.
Одно время пришлось работать сапёром. Кроме винтовки, противогазов, вещевых мешков у нас появились кирки и лопаты. И всё это надо было носить на себе. Поставили боевую задачу – укрепить вторую линию окопов на переднем крае. Не успели мы поработать, как слышим крики наших солдат первой линии: «Уходите, немцы прорвались! Посмотрите по флангам, они рядом с вами лежат!» А так и было: присмотришься к одежде солдат, или разговор услышишь, и ужаснёшься: «Это ж фрицы!» Пришлось отступать. После внезапного взятия немцами Тихвина мы оказались в окружении и целую неделю бродили по лесам голодные, замёрзшие: костры нельзя было разводить. Сняли с себя шинели, чтобы чуть проветрить их, так они как зацементированные стоят. Деревни все сожжённые, только трубы печные торчат. Одна женщина сжалилась, дала нам брюкву, но прежде отругала, что плохо защищаем их. И всё же мы смогли выбраться. Это было моё первое окружение и первая контузия.
В 1942 году назначили в 138-ую лыжную бригаду с отдельными батальонами. Мы в маскхалатах, на лыжах, с автоматами, пулемётами и одна пушка сорокапятка. Запланирован был поход по тылам на Новгород. Остановились в районе озера Ильмень. Мороз 15-20 градусов. Подходит к нам человек в такой же одежде, спрашивает командира. И рассказал такую историю. Он лейтенант, бывший начальник штаба танкового батальона. В одном из боёв был тяжело ранен. Попал в плен. В лагере для военнопленных кормили очень плохо, все передвигались еле-еле. И тут предложили идти в разведшколу – согласился в надежде, что сможет вернуться домой. По окончании школы присвоили звание старшего лейтенанта. Выбросили в этот район с заданием – разведать группировку войск, вооружение. Но он решил сдаться. Его отправили в штаб армии.
- Значит, никакая пропаганда не смогла вытравить любовь к Родине?
- А в то время чувство патриотизма было на высоком уровне. Об этом мало говорили, оно как-то само собой подразумевалось. И это был не единичный случай. В конце 1942-го – начале 1943-го года наша 140-я отдельная стрелковая бригада стояла в районе Синявинских болот. В то время шла работа по освобождению армии Власова из окружения – ведь тогда именно так считали. Мы оборудовали радиостанцию и слушали круглосуточно – вдруг выйдут в эфир и запросят помощи. Никто же не знал, где они находятся. Но никаких сигналов не было. И я как раз встречаю своего однокашника по Ульяновскому училищу, сидели за одним столом с ним. Смотрю: идёт седой оборванный солдат, в обмотках, в пилотке. Присмотрелся по пристальней – так это же Пешков! Спрашиваю: «Как же ты вышел из окружения?»
«А я ночью прополз между трупами. Власов агитировал вступать в его армию. Находились желающие – вероятно страх перед лагерем заставлял это сделать. А Власов усмехнулся и сказал: «А мы можем и домой отпустить. Есть желающие?» Мы понимали, что это подвох, насмешка, но желающих оказалось много. И нас погнали: по обе стороны немцы с автоматами и узкий коридор между ними. В конце коридора стреляют в упор. Но сзади идущие не останавливаются, упрямо идут вперёд. Рядом со мной шёл солдат Иванов. Разлепил запекшиеся кровавые губы, прохрипел простуженным голосом: «Пусть родная земля меня примет, но у предателя служить не буду». Я упал раньше того, как в меня попала пуля, а сверху падали тела наших солдат. Ночью, когда немцы ушли, я выбрался из-под упавших на меня солдат и пополз между трупами. Вот так и вышел».
С середины мая 1943 года в составе вновь сформированной 136-ой стрелковой дивизии мы воевали на Орловско-Курской дуге – Степной фронт. Командиром дивизии был генерал Пузиков. Дальше шли по направлению Зеньков, Борисполь, Дарница, а затем форсирование Днепра. Нашей группе дали задание – оборудовать командный пункт. Глядим – какие-то солдаты разгружаются, а это немцы. Небольшая «разборка» получилась. И таких эпизодов много было.
Брали Киев штурмом после обстрела «Катюшами», «Андрюшами». Впечатляющее, страшное зрелище. Я впервые увидел залп «Катюш» под Новгородом. Мы были на лыжах и остановились как вкопанные. Машина отстрелялась и уехала – они на одном месте не задерживались, за ними велась охота немцев. Машина уехала, а мы, как ошалелые, продолжаем стоять. А тут немцы давай стрелять по этому месту. Еле ноги унесли.
В Корсунь – Шевченковской операции было окружено 10 дивизий и одна бригада немцев. А мы с рейдом ходили по тылам, и попали в окружение к немцам – оказались в двойном кольце. Генерал Пузиков решил вывести дивизию из окружения. Однако Верховное главнокомандование не разрешило этого делать, а поставило задачу не допустить подкрепления окружённой группировки фашистских войск, вредить, уничтожать коммуникации немцев.
В первые дни дивизия успешно выполняла боевую задачу – несколько групп, направляющихся на помощь фашистам, были разгромлены. Однако в скором времени мы были обнаружены вражеской разведкой, над нашими позициями стали кружить самолёты-разведчики. Пришлось нам держать круговую оборону и отражать нападение вражеских войск. Свои позиции дивизия меняла ежедневно, но силы истощались: одних только раненых возили за собой более четырёхсот. Убитых хоронили ночью. А фашисты наращивали свою мощь и усиливали натиск. Настало время, когда из артиллерии у нас осталась одна сорокапятка, но и ту фашистский танк обнаружил и уничтожил.
Для обороны было мобилизовано всё, что только было можно. Но наших сил не хватало. Фашисты окружили плотным кольцом и не давали покоя ни днём, ни ночью. В наше расположение стали прорываться вражеские танки. Появилась угроза захвата нашей единственной радиостанции, с помощью которой мы держали связь с высшим командованием. В машине, где размещалась радиостанция, находились ещё секретные документы и дежурная смена радистов. Я получил приказ забрать документы и радистов, а машину с радиостанцией взорвать. Стал подходить к машине, вижу – к ней движется танк. Только я успел взять документы и дать команду радистам покинуть машину, как раздался взрыв: танк сделал своё чёрное дело. Больше половины расчёта радистов были ранены или убиты. Перебежками, отстреливаясь, отходили в небольшой лес вблизи хутора Тихоновка, так как у противника было явное превосходство. В этом лесу враг окружил нас плотным кольцом и начал методически уничтожать, используя и пехоту, и артиллерию, и танки, и авиацию. Через усилители фашисты предлагали нам сдаться». Ваш генерал Пузиков с нашим генералом пьют чай, а вы сопротивляетесь». Нас спасла наша танковая бригада, которая пошла на прорыв с внешней стороны нашего окружения, а мы, обессиленные – со своей. В этом лесу меня во второй раз контузило, было много убитых и раненых. После выхода из окружения мы рассчитывали на отдых и пополнение, но наша 136 –я стрелковая дивизия в составе советских войск продолжила операцию по уничтожению Корсунь–Шевченковской группировки немецко-фашистских войск, которая завершилась успешно.
После Киева пошли на Луцк, Житомир, перешли границу с Польшей, попали на Сандомирский плацдарм, затем Дансинг, Гдыня, Германия. Закончили войну в Щецине.
В конце войны наша дивизия называлась 136-ая Киевская, Краснознамённая, ордена Богдана Хмельницкого, ордена Суворова второй степени стрелковая дивизия.
На войне разным премудростям научились: пуговицы на одежде крепили не нитками, а проволокой, потому что на пузе приходилось ползать частенько, и никакие нитки не выдерживали. Научились различать звук снарядов и пуль: если снаряд шуршит, то твой, а если пищит – то мимо, если пуля свистит, то мимо, а свою пулю не услышишь.
Вот говорят, что война длилась 1418 дней, а я считаю их как 1418 суток, и из них 1078 я пробыл на переднем крае. В итоге имею два окружения, две контузии и пять инфарктов.
– Вы «богатый» человек. Дмитрий Александрович, а какие награды у вас?
– Из наград имею три ордена Красной Звезды, три ордена Отечественной Войны: два второй степени и один первой; а также 17 медалей, в том числе «За боевые заслуги», «За победу над Германией», за взятие городов. Имеется восемь благодарностей от Сталина за освобождение ряда городов.
За работу в заводе «Электроприбор» награждён медалями «За доблестный труд» и «Ветеран труда».
– А в каком году домой вернулись?
– Дивизию нашу в Германии расформировали и нас отправили в резерв – месяц там были, а затем перевели в 102 гвардейскую дивизию, которая стояла против американцев. В 1946 году с артбригадой отправили домой в Борисоглебск, переформировали в 417-ый гвардейский артполк и направили нас в Заполярье, в Пинозеро, посёлок Нева-2. Поместили в овощехранилище. Потом уже построили жильё.
В 1959 году поступил в высшую офицерскую школу, а после окончания направлен был в район воздушной обороны от Ленинграда до Оби.
В 1960 году сократили армию и я, не дослужив до пенсии пять лет, был сокращён в чине подполковника. В этом же году пришёл на завод «Электроприбор» учеником контролёра. Можно сказать, что попал учеником к своим солдатам. Корелов назначил меня мастером-контролёром. Начальником у меня был Сотниченко, многому он меня научил. Работал начальником лаборатории, секретарём-референтом у директора завода. В 1970 году был инфаркт. После болезни 12 лет работал инженером в ОРИЗТИ. В мае 1982 года ушёл на пенсию.
Сейчас принимаю активное участие в совете ветеранов завода.
Все мы должны помнить о том, что фашистская Германия напала на Советский Союз не только для того, чтобы захватить территорию и богатства нашей страны, но и чтобы большую часть населения уничтожить, а остальных использовать как рабов.
Любая война несет людям горе и разруху. У меня в этой войне погибли два родных брата.
Интервью провела Зинаида Королёва
~~~~ИЗ ТВОРЧЕСТВА НАШИХ АВТОРОВ~~~~
Назад к оглавлению
Искала
Илана Арад
http://www.stihi.ru/avtor/ilara
http://www.proza.ru/avtor/ilara
Я искала те жизни, что шли за порог,
Возвращалась без устали к месту, где сны,
Словно школьник, упрямо твердивший урок,
Я копалась в засохших останках войны.
Но усталое сердце сомкнуло глаза,
И запел ветерок подорожный мотив,
А усатый шофёр отпустил тормоза –
И нахлынул волнoю видений прилив.
Ой, не спи, если едешь в унылый твой день,
И деревья мелькают опять и опять.
Что скрывает коварно сомнения тень –
Может камень, заснувший в траве, рассказать.
А под ним замолчали седые сердца,
Безымянные жертвы нацистской игры,
Переполнены щедрою долей свинца,
Душу ближнего кровью навеки прикрыв.
А над ним – безразлично плывут облака,
Совершая понуро свой каторжный путь.
А сквозь них пробирается робко река.*
Меркнет поисков день. Не пора ль отдохнуть?..
Я искала то место, где спрятаны сны,
Ту свечу, что не гасла до самой весны,
Те слова, что не очень, быть может, нужны
Поколенью, живущему после войны...
* Облака отражаются в реке.
Женька
Михаил Любавин
http://proza.ru/avtor/mliubavin
В том первом послевоенном сорок шестом Женька вернулся из эвакуации. Хотя слово “вернулся” здесь вовсе не подходит. До войны они жили в Смоленске, в самом его центре, в большом четырехэтажном доме. Женька хорошо помнит огромную двухкомнатную квартиру. Его довоенным друзьям очень нравилось бывать у него в гостях, особенно когда не было дома отца, такого большого и, как им всем казалось, очень строгого. Таким большим и строгим отец и остался в Женькиной памяти.
В разрушенный Смоленск на семейном совете решили не возвращаться. Никого из родных там не осталось. Поехали к тете Даше – старшей маминой сестре – вместе легче становиться на ноги. Возвращались через Москву. Летом сорок первого Женька уже был в Москве. Но тогда в мозгу запечатлелись лишь теплушки, вокзалы, тревожные лица снующих женщин с детьми и узелками за спинами. У них тоже было три узелка, связанных из больших прочных скатертей. Одну из них пришлось сменять на хлеб еще по пути в Казахстан. Куда делась другая, Женька не помнил. Третью – подарок отца матери на день рожденья – удалось сохранить до сих пор.
Послевоенная Москва понравилась Женьке. Теплые летние лучи искрились в пуговицах гимнастерок, в окнах домов, в больших лужах на мостовой. Женьку поразил Кремль своей неожиданной величественностью. Он много раз видел его на картинках и почтовых карточках, в его памяти рисовалась архитектура довоенного Смоленска, но Московский Кремль... Увидев его, Женька даже не сразу сообразил, что это Кремль и есть. Два дня в Москве пролетели одним сказочным мгновеньем. Женька жадно глазел на улицы, дома, мосты, прохожих, таких молодых и красивых.
...Вот уже две недели они живут у тети Даши. У них большая комната, метров двенадцать. У глухой стены стоят козлы. На ночь они с братом Валькой кладут на эти козлы широкую дверь (подарок тети Даши) – получается превосходная кровать для них двоих. Они с Валькой уже приловчились класть и снимать дверь, которую на день ставят к стене. А на козлы кладут фанерный щит – обеденный стол. Ночью Валька очень сильно вертится и больно пинает во сне Женьку ногой в живот. Раньше, в эвакуации, Женька спал с самым младшим – Димкой. Три года назад Димка умер от брюшного тифа. Женька тогда тоже переболел брюшняком. Но ему повезло – он счастливчик. Еще до войны, в Смоленске, он убегал с другом Васькой от злой собаки. Залезли на высоченный забор. Тот не выдержал их двоих и упал. Васька тогда разбил в кровь лицо и сломал руку. А ему, Женьке, – хоть бы что. Даже шишки на лбу не набил. Счастливчик...
Кончался август. Женька сходил в школу. Там ему вместе с тремя другими мальчишками, вернувшимися из эвакуации, выдали комплект учебников на четверых. У Витьки из Оренбурга он выменял доставшуюся тому хрестоматию по литературе на географию – Женька страстно любил стихи, особенно Маяковского, и – очень этим гордился – знал наизусть целых семь его стихотворений.
Назавтра его снова потянуло к школе – давал себя знать большой летний перерыв. Женька вошел в двухэтажное здание. Над столом вахтера висел на длинной веревке колокольчик. К его языку была привязана такая же длинная веревка, конец которой безвольно лежал на столе. Женька представил, как, должно быть, заливисто зазвенит этот колокольчик в сентябре. На душе стало радостно и боязно одновременно. Ему непреодолимо захотелось тут же зайти в класс и сесть за парту. Он заглянул в одну из приоткрытых дверей.
Это был кабинет математики. За столом сидел, низко наклоня голову, учитель и что-то быстро писал. Прядь черных, как смоль, волос упрямо спадала на его высокий, с двумя резкими поперечными морщинами лоб. У висков и сзади, на затылке, серыми штрихами проступала предательская седина. На столе лежала большая деревянная коробка-пенал. Математик положил туда авторучку, как-то неуверенно взял из нее циркуль и, задумавшись о чем-то, резким, рубленым движением начертил окружность. Женька с завистью посмотрел на этот жест. У него никогда не получалось вот так, одним махом, нарисовать круг – циркуль всегда то разъезжался, то соскакивал с места, и на листе выходило что-то бесформенное и некрасивое. Он недолюбливал математику. Быть может, потому циркуль и мстил Женьке, строил свои бесконечные козни. Учитель тем временем откинулся на спинку старого стула, положил циркуль в коробку и как-то смешно смахнул пенал и лист, на котором писал, в свой большой потертый портфель. Затем резко встал, подхватил подмышку длинную черную трость, зачем-то прислоненную к стулу, и точеными шагами направился к дверям. Женька поздоровался с учителем. Тот, как старому знакомому, кивнул в его сторону и вышел из здания. Женька выскочил из пустого класса, выбежал на крыльцо и увидел математика, постукивающего тростью перед собой. У Женьки помутнело перед глазами, ноги подкосились, к горлу подкатил огромный ком. Он понял причину рубленых, чуть марионеточных движений учителя, приветственный кивок в пустоту. По его спине побежали мурашки. Из глаз сами по себе полились слезы. Когда в сорок втором пришла похоронка на отца, плакали все. Плакала мать, братья, соседи – кто-то сочувствуя от всего сердца, кто-то вспоминая свое горе. Плакал и Женька... Сегодня он плакал по-другому. Навзрыд. Всем своим существом, всеми фибрами своей души.
Вечером, когда мать вернулась с работы, Валька сидел в углу и пытался исправить колченогую табуретку. Женька спал, вытянувшись по струночке на своей половине «кровати». На груди его лежала раскрытая книга с одним словом на потрепаной коричневой обложке: «Геометрия».
31 декабря 1998
Осталось многоточье
Алкора
http://www.stihi.ru/avtor/koryalla
Уходит жизнь. По капле, по крупинке,
вся истекает, как в часах песочных,
а в памяти года, событья, строчки
проносятся…знакомые картинки…
Я вечный странник… Что искала в мире?
Добра хотела – не могла отдать,
листва надежд прекрасных облетела.
Пришла одна - одна уйду опять.
Чем больше сердце открывала ближним,
тем по живому били беспощадней.
Я вечный странник…бусины нанижу
последних встреч, фальшивых обещаний
и в новый путь. Он мне еще неведом:
там тьма иль свет, и там ли дом наш отчий?
Туда протоптан путь, иду по следу.
Конец словам… осталось многоточье...
Оттаявший город
Галина Лапаева
http://stihi.ru/avtor/galila
Оттаявший город привычно простужен.
Обычная линька: лохмотья сугробов,
Прокуренный голос, распутные лужи,
И грязь, и бедлам…Ненасытной утробой
Останки зимы поглощаются рьяно,
Смывается хаос весенней развязки.
Поверить почти невозможно и странно,
Что лето возьмется за новые краски.
И души людей, что покрылись коростой
Пустой суеты, вдруг, под гнётом контрастов,
На льду откровений споткнутся, и просто
Потянутся к солнцу - как матовый раструб
Тюльпана. И звуки оборванных музык
Дыханием ветра растреплют надежду,
Что собрана накрепко в гордиев узел
Постылым людским равнодушием между
Землёю и небом.
...Упала под ноги
Чешуйка от лопнувшей почки. Не всуе
Лишь месяц в окошке - прозрачно-убогий,
Лишь голубь, что тихо под крышей воркует...
Стелла и Алькор
Александр Плэчинтэ
http://www.proza.ru/avtor/alexandr1951
Сказка из книги «В объятиях Вселенной»
Праздник «Встречи двух звезд».
Даже ночь накануне так непохожа
Нa обычную ночь.
Басё
Жила-была на свете девочка, которая целыми днями ждала свою маму. В детском доме чувство ожидание привычно, оно охватывает всех детей, особенно по воскресеньям – в родительский день, и этот день для Стеллы всегда был самым тяжелым. Каждый выходной она надеялась на чудо: вот откроется дверь – и придет ее мама, самая красивая, самая добрая, самая желанная и заберет ее домой, но никто к ней не приезжал, как и к большинству детдомовских ребятишек.
А здесь, в больнице, где она оказалась, потому что у нее больное сердце, после обхода врача домашние дети начинали ждать родителей, бабушек и дедушек, и те, к удивлению Стеллы, приходили ежедневно и приносили своим любимым чадам новые игрушки, сладости, фрукты. Сегодня девочка опять невольно поддалась настроению всеобщего ожидания, хотя знала, что к ней приходит только раз в месяц сердобольная медсестра из детского дома Любовь Ивановна. В начале месяца женщина, получив небольшую зарплату, покупает яблоки, конфеты и торопится к Стелле в больницу. Но какая радость: сегодня, накануне операции, широко открылась дверь, и с порога нянечка взволнованно проговорила:
– Стеллочка, деточка! Пойдем быстрей: к тебе пришли! Пока спускались по лестнице, у Стеллы больно колотилось сердце в груди от мысли: «А вдруг пришла мама!» Но это опять была не она.
Увидев Любовь Ивановну, девочка вырвала свою худенькую ладошку из натруженной руки нянечки и бросилась к этой женщине, которая была так участлива к ее нелегкой судьбе. Любовь Ивановна по-матерински прижала ее к груди, поцеловала, и, как всегда, жалостливо сказала:
– Здравствуй, звездочка наша! Ну, как ты тут?
– Хорошо! – ответила девочка.
– Все ребята с нетерпением ждут тебя и прислали тебе свои рисунки!– гладя девочку по мягким русым волосам, продолжила разговор медсестра.
– Завтра сделают операцию – и приду! – пообещала девочка.
Стелла лежала в больнице уже несколько месяцев, поэтому при этих словах она представила радостную для себя картину: ребятишки прилипли своими мордашками к окнам, чтобы увидеть, как она возвращается в детский дом.
– Расскажи-ка мне, что у тебя новенького, Стеллочка? – попросила Любовь Ивановна девочку, чтобы отвлечь ее от тревожных мыслей о предстоящем тяжелом испытании.
Стелла не знала, о чем рассказывать: она привыкла больше слушать, к тому же в больнице один день похож на другой, одна неделя напоминает другую. И вдруг бледное личико девочки преобразилось, на нем расцвела улыбка, и она с жаром прошептала:
– Днем я обычно рассматриваю картинки в книжках, а вечером, когда небо ясное, без тучек, смотрю на звезды. Они все такие разные: одни голубые – грустные, другие веселые – золотистые, а есть красные – горделивые. И еще я разглядела на небе два ковшика, в них кипятится звездное молоко, но без присмотра оно всегда убегает, разливаясь по небу молочной блестящей рекой. А на ручке большого ковша есть маленькая голубая звездочка, ее не сразу заметишь, она появляется только тогда, когда долго-долго смотришь на ковш.
Жаль, что не каждый вечер можно любоваться прекрасными звездами! – грустно вздохнула Стелла.
– Девочка моя! Ты бы не увлекалась этим так сильно, вон как растревожилась, а тебе при твоем сердечке волноваться никак нельзя, – обеспокоено сказала Любовь Ивановна.
Долго они еще разговаривали... Из рассказа медсестры Стелла узнала обо всех новостях детдома. Прощаясь, Любовь Ивановна вновь прижала к груди девочку, поцеловала, украдкой смахнув набежавшую слезу, по-матерински благословила ребенка.
В палате Стелла долго рассматривала рисунки детдомовских ребятишек, которые от всей души рисовали жизнь, свои мечты и на все лады желали ей здоровья, старательно выводя печатными буквами трогательные слова: «Мы очень-очень ждем тебя!»
И в этот момент Стелла почувствовала, что она не одна в этом мире, и на душе сделалось тепло, и, казалось, даже больное сердце перестало щемить.
Этот день прошел для девочки как никогда быстро, да и вечер наступил какой-то особенный! Когда Стелла, как обычно, взобралась на подоконник и стала смотреть на вечернее небо, ей показалось, что на вороных конях в золотой карете разъезжала царица Ночь, зажигая звезды. Девочка пристально всмотрелась в созвездие большого ковша и вновь увидела маленькую голубую звездочку.
Алькор, так звали звезду, давно знала эту девочку, так как вся жизнь ребенка проходила на ее глазах. Знала она, что у девочки светлое имя Стелла – звезда, которое ей дали в роддоме врачи, желая счастливой участи, вопреки злой судьбе, когда юная мать оставила свое больное дитя без материнской заботы и любви сразу после рождения. Но жизнь девочки, несмотря на яркое имя, не стала звездной! В этом мире Стелла была одна-одинешенька, но ее больное сердце не хотело мириться с одиночеством: оно тянулось к добрым людям и таинственным звездам.
Девочка сидела на подоконнике и любовалась звездным небом. Как вдруг на ее глазах проворные сороки перекинули золотой мост через молочную реку – Млечный Путь. Стелла не знала, что сегодня, седьмого числа седьмого месяца по лунному календарю, – ПРАЗДНИК ВСТРЕЧИ ДВУХ ЗВЕЗД. Именно на этом мосту раз в год встречаются влюбленные звезды и разговаривают до зари. В прошлом году на дивном мосту встречались Вега и Альтаир, а сегодня этот шанс выпал влюбленным Алькор и Мицар, которые целую вечность лили любовный свет друг на друга, но еще ни разу не сказали слова любви.
И вдруг Алькор, вопреки своему трепетному любовному чувству к Мицар, решила встретиться с земной звездочкой – Стеллой. Звезды не понимали такого выбора и смеялись над Алькор, которая пренебрегла своим личным счастьем ради какой-то девчонки.
Не обращая внимания на насмешки звезд, Алькор спустилась по переливающемуся разноцветными огнями мостику к больничному окну, чтобы поговорить с девочкой накануне сложнейшей операции.
– Здравствуй, Стелла! – услышала девочка ласковый голос звезды и почувствовала нежное прикосновение ее луча на своей руке. – Вот мы и встретились!
– Откуда ты знаешь, как меня зовут? – удивилась девочка.
– Мы, звезды, о людях знаем все, – ответила звезда.
– А как зовут тебя, прекрасная голубая звезда? – спросила девочка.
– Алькор, я из созвездия Большой Медведицы, которое сияет сейчас над твоим окном и которое похоже на большой ковш.
– Ах! Какое у тебя красивое имя! – восхищенно воскликнула Стелла. – Как хорошо, что ты пришла сегодня, завтра мы могли бы не встретиться. Мое сердце совсем износилось, утром его заменят на новое, которое больше никогда-никогда не будет болеть. Вот только я немножко боюсь операции.
– Не бойся, я приду к тебе и буду рядом с тобой! – сказала ободряюще Алькор.
Но вдруг поднялся вихрь и разрушил мост через звездную реку, а лохматая черная туча закрыла голубую звезду Алькор. Девочка долго-долго ждала ее появления, но небо на всю ночь заволокли тяжелые темные облака.
Следующей ночью звезда пробралась в больницу и увидела спящую Стеллу. Она дотронулась лучом до ее груди и услышала ровное биение сердца девочки.
Алькор всю ночь сияла ярче обычного!
Рисунок: Александр Плэчинтэ
Офицерская мама
Равиль Минигаздинов
http://www.proza.ru/avtor/avatuchgmailc
Мама моя одиноко, устало
Встретила старость вдали от меня,
Но на судьбу обижаться не стала,
Только во всём лишь винила себя.
Горькие слёзы в тоске и печали
Льются из глаз твоих ночью и днём.
Вместе с отцом моим старость встречали,
Но вот теперь, только плачешь о нём.
Знаю, саднит, не кровящая рана.
Сердце и душу тревожит она.
Но потерпи, моя милая мама,
Ты мне, родимая, очень нужна.
Все вас зовут "офицерские мамы"–
Разные люди, с одною судьбой.
Слёзы, тревоги, семейные драмы –
То, что нередко бывало с тобой.
Ваши сердца, как в бою, под прицелом,
Если вдруг кто-то затеял войну.
Грудью своею, душою и телом
Сын-офицер защищает страну.
Вот, наконец, прозвучал «Марш славянки»,
Из лагерей возвратились войска….
На телеграфе пропела морзянка:
«Мама, уволился.Жди. Тэ.Че.Ка!»
О переживших войну
Елена Ительсон
http://www.stihi.ru/avtor/vyuga62
http://proza.ru/avtor/vyuga
Моя мама «просто жила в Войну».
Она не просилась на фронт.
Но что-то видела страшное.
Никогда не рассказывала.
И все время боялась голода.
Просто в детстве видела Голодомор.
И когда рассказывали про героев Блокады,
Вдруг сказала однажды,
Что в их селе были трупы.
Но больше ничего говорить
не надо.
Что меня удивляло-что она училась в Войну.
В другом городе, в институте.
"Иначе бы мы не подняли страну.
После Войны тоже были нужны
Образованные люди".
Она все умела, как настоящая жена офицера,
Видела весь Дальний Восток,
Работала там сразу после Войны.
Изумлялась страшно, что теперь мерзнут солдаты.
И удивлялась вспышкам чумы.
Ведь ее поколение, работавшее на лесоповалах.
(И такое было, только теперь не доказать).
Ее поколение четко знало, что есть Родина,
И Родину нельзя бросать.
Я слушала про настоящих людей,
Пришедших с фронта
(Помню, в школу к нам приходил
Георгиевский Кавалер).
Но я до сих пор думаю, что мама пережила еще что-то,
Как все,"просто пережившие войну", например.
Только мама не знала,что Родина ее бросит,
Поняла, когда отказались лечить.
"Мы лечим только блокадников.
А Вы просто Войну пережили.
Могли бы и не пережить".
В конце жизни, когда мама уже не выходила,
Когда к ней не приходил ни один врач-
Что делать- я сама ее лечила
По книгам, по справочникам-
Так, как могла понять.
И когда вдруг приехал хороший врач со Скорой,
Поговорил,послушал-
Это был мамин последний день.
Может быть,и нужен был ей только этот осмотр.
И она умерла, зная, что диагноз поставлен ей.
И когда в Ритуальном Агенстве я увидела стол от Военкомата,
Подошла и спросила насчет военных вдов.
Мне сказали:"Нет. Ваша мама не жила в Блокаду".
Ну а дальше домыслите- значит,она никто?
Для себя ничего не прошу.
Для себя ничего мне не надо.
Мои многие сверстники были в Афганском аду.
и многие так и не вышли из этого ада.
Но поколение, "просто пережившее войну"-
Неужели они не достойны получать конфетки от Власти
И небольшие открытки?
И просто внимание от Чиновников?
Им,пережившим Войну,
Уже очень мало надо для счастья..
6.05.10.
В Блокаду умерли родственники моего Отца.
Остальных эвакуировали.
Но 9 мая я вспоминаю и Маму, и Отца, и рано умершую тётю... И бабушку.
Они все пережили Войну.
; ~~~~СТРАНИЧКИ МЕЖДУНАРОДНОГО ФОНДА ВСМ:~~~~
Назад к оглавлению
НА СТИХИ.РУ:
http://stihi.ru/avtor/velstran
- Первая страничка Конкурсов
http://stihi.ru/avtor/velstran7
- Вторая страничка Конкурсов
http://stihi.ru/avtor/velstran28
- Третья страничка Конкурсов
http://stihi.ru/avtor/velstran1
- Первая страничка Лауреатов ВСМ
http://stihi.ru/avtor/velstran9
- Вторая страничка Лауреатов ВСМ
http://stihi.ru/avtor/velstran8
- Страничка «Звёзды Фонда»
http://stihi.ru/avtor/velstran14
- Страничка «Жизнь Фонда»
http://stihi.ru/avtor/velstran27
- Конкурс Восхождение 6
http://stihi.ru/avtor/velstran2
- Клуб «Слава Фонда» для Лауреатов
http://stihi.ru/avtor/velstran13
- Страничка «Словарь рифм»
http://stihi.ru/avtor/sogimos
- «Ликбез для начинающих»
НА ПРОЗА.РУ:
http://proza.ru/avtor/velstran
- Первая страничка Конкурсов
http://proza.ru/avtor/velstran12
- Вторая страничка Конкурсов
http://proza.ru/avtor/velstran11
- Конкурс Ступени 3
http://proza.ru/avtor/velstran1
- Лауреаты Фонда ВСМ
http://proza.ru/avtor/velstran2
- Жизнь Фонда, Журнал
http://proza.ru/avtor/velstran8
- Клуб «Слава Фонда» для Лауреатов
http://proza.ru/avtor/velstran10
- Звёзды Фонда
• Под эгидой Фонда ВСМ тиражом в более 1000 экземпляров выпускается Детский литературный интернет-журнал «МАвочки и ДЕльчики».
Более 70% его подписчиков – детские дома, интернаты, приюты и другие учреждения для сирот и неимущих детей. Бесплатно подписаться на него можно по адресу mavdel@mail.ru . По этому же адресу присылать для публикации свои произведения для детей, детские рисунки, фото. Все присланные материалы проходят тщательный отбор, а выбранные - корректуру.
Странички Журнала «МАвочки и ДЕльчики на сайтах:
На Стихи.ру: http://stihi.ru/avtor/mavdel
На Проза.ру: http://proza.ru/avtor/mavdel
; ~~~~ИЗ ОТЗЫВОВ АВТОРОВ:~~~~
Назад к оглавлению
• При отборе лучших стихов на конкурсах, мы оцениваем текст на предмет отсутствия в нем технических ошибок стихосложения, но (с желанием или без) закрываем глаза на отсутствие грамотного написания текста – множества грамматических ошибок, неправильную пунктуацию или написание текста без знаков препинания. Иногда тексты на конкурс подают без использования заглавных букв или (по последней моде) с заменой всех знаков препинания многоточиями. Якобы, автор т.о. подсказывает читателю, где ему следует сделать паузу при чтении (!!!). Такие стихи – с безграмотной с точки зрения русского языка записью - часто попадают в первую пятерку, а значит, им надлежит быть опубликованными на страничке Лауреатов.
Мне кажется, что стихи с грамматическими ошибками и без запятых могут вызвать недоумение у тех, кто заглянет на страничку Лауреатов.
Должны ли судьи отбраковывать стихи, написанные с большим количеством ошибок? Или организаторы Фонда сами редактируют стихи подобных «магистров» при занесении их текстов на страницу Лауреатов? Нужно ли просить первую пятерку авторов отредактировать написание своих стихов (хотя они, возможно, и не знают, что пишут безграмотно, и вряд ли смогут исправить сами).
Хотелось бы услышать мнения разных сторон по этому вопросу.
Алкора
Дорогая Алла!
Первое мнение узнаете от редакции.
Вне всякого сомнения грамматические и синтаксические погрешности затрудняют восприятие произведения. Однако из многолетнего опыта работы в Жюри заключаю, что бывают случаи, когда за ошибками кроется очень хорошее произведение. Нельзя им пренебрегать.
Дополнитльено зочу сказать, что один из критериев, по которому можно аттестовать неграмотного автора, это насколько ошибки мешают воспринять прочитанное.
С уважением,
Илана
• Очень благодарна Вам, дорогие Григорий и Илана, за новый выпуск Журнала!
Он становится всё более ёмким и содержательным! Искренне радуюсь этому!
С глубочайшим уважением и наилучшими пожеланиями, Ваша Валентина Чайковская
• Добрый день или вечер!
Только что прочла журнал, восьмой номер.
Всё лучше и лучше!
Очень рада, Григорий, этому. На мой взгляд, в этом номере ВСЁ замечательно – ВСЕ статьи, стихи и рассказы замечательные.
Елена Долгих
• Григорий, здравствуйте!!
Большое вам спасибо за очередной номер журнала.
Прочитал его, что называется, не вставая с места. С большущим интересом познакомился с особенностями жизни и работы одного из авторов ПРОЗА.РУ Игоря Агафонова, с которым меня связывают добрые отношения уже второй год, но даже для меня было полезно узнать много нового из его творческой составляющей... Всего вам самого-самого доброго и удачи в вашем важном и благородном деле. А Журналу желаю процветания и долголетия!!
С уважением.
Александр Карелин
• Григорий, огромное СПАСИБО за журнал! Прочитала с удовольствием!
Его читают и все мои друзья, и родные. И все говорят: «Журнал замечательный!»
С искренним уважением,
Любовь Григорьева
• :Журнал очень интересный. Описываются свежие события трагедии в Японии, отличные отзыва читателей, замечательные стихи. Мне очень понравился. Это вещь!
Анатолий Щепкин
• Здравствуйте!
Огромное спасибо за такой чудесный журнал. Каждый его новый номер - долгожданная встреча. Ощущение - как от встречи с самыми близкими и надёжными друзьями! Читаю, наслаждаясь словом, образом, с большим удовольствием, забывая обо всём на свете. Просто великолепно, что Вы совершаете такое, несравнимое ни с чем, незабываемое ЧУДО!
С уважением,
Дмитрий Борисович Тихонов
• Здравствуйте,дорогой Григорий!Спасибо за журнал.Он уже обрел статусность.
Очень понравилась статья о Мураками и Ваши стихи ,о трагедии в Спитаке .
Эти строки невозможно читать без слез:"Вон гробики,они лежат в сторонке.Их быстро разбирают для детей..." Землетрясение в Японии-болью отозвалось в наших сердцах,Вы напомнили и об Армянской трагедии.Жертвы ее были ужасны. Десятки тысяч погибших.Вечная память.
Спасибо.
Доброго здоровья и творческих успехов.
Ваша Елена Талленика.
P.S. переводить баллы за судейство мне не нужно. Пусть они останутся в фонде.
• Уважаемый Авторский коллектив Журнала Фонда ВСМ! С признательностью к Вам за то благородное дело, которому посвящен Ваш Журнал и сам Ваш Фонд ВСМ! Очень интересно знакомиться с новыми творческими лицами в рубрике "Из творчества наших авторов". Ваш Журнал даёт возможность новым творческим личностям заявить о себе в Вашем интернет-издании, когда они были лишены такой возможности пробиться раньше через скорлупу различных официозных Союзов Писателей. Очень познавательна и рубрика "Взгляд через века". Весьма активное обсуждение вызвал интерес к Вашему Журналу и среди моих коллег, когда по сети я ознакомил их с очередным выпуском. С благодарностью хочу пожелать Вам дальнейших творческих успехов и процветания!
Чтоб птица в небо взмыла –
Она должна быть гордой.
Чтоб гордая душа творила –
Должна от штампов быть свободной!
С уважением,
Капитан Шторм Юрий Шнурков.