Через два дня мы вернулись в Чуру. Я отказалась спать на втором этаже, где собирала себя по косточкам после люто холодной ночи, и мне предоставили кабинет бывшего сподвижника Индиры Ганди, с пыльными книгами, законами и проектами. Нашла там Бхавадгиту на английском, и Джайсинг подарил мне ее.
Как-то я попросила разрешения пойти погулять по городу.
- Будь осторожна. До ратуши и обратно, никуда не сворачивай! Если что – называй мое имя и держи телефон рядом с собой, - таковы были «напутствия».
Я бродила по центральной улице, обходя излишне настойчивые призывы купить товар, получила нагоняй от одного прохожего, что сфотографировала его без разрешения. Пришлось извиниться: мол, целью моей был вон тот дом, но никак не этот уважаемый господин.
Обошлось без скандала.
… наблюдала за оживленной торговлей, жителями Раджастана, поражаясь той вежливости, с которой богатые иномарки пропускали повозки с верблюдами.
Я была бы не я, если бы не устроила шоу на рынке с покупкой фруктов и овощей: продавец стал на время моим учителем языка раджастани, и можете представить, сколько желающих было посмотреть на веселую русскую, пытающуюся все названия повторить на четырех языках. Публика была в восторге, а я повеселилась вместе с ними от души, зная, что такое оживленное место безопасно.
На следующий день я осмелела и забрела в ужасные трущобы. Узенькая улочка, грязные стоки вдоль домов, а домами это даже не назовешь - сплошная каменная стена с прорезями дверей, и в них дети, старики и …собаки! Прожила в Индии почти месяц и впервые увидела собак! Можно было бы домыслить этот факт, но Индия в принципе вегетарианская страна.
Люди молчаливые, настороженные…уверена - иностранцы здесь никогда не появлялись. И по улицам вслед за мной бродил холод и страх! Я заблудилась! Мимо промчался мотоцикл с парнями, припечатывая меня к стене, затем резко развернулся и резко затормозил перед моим носом:
– кто такая, откуда, что здесь делаешь?
Сердце в пятки ушло. Я почти выкрикнула имя Джайсинга, заявив, что я его гостья: самый надежный способ защититься – гость неприкосновенен! (но очень-то не рассчитывайте на этот способ на улице!). Мне сказали потом, что это бедный мусульманский район. Я так и не успела поговорить с друзьями о мусульманах Индии. Правда Манси как-то рассказывала, что у нее есть друзья из «разных религий» и мусульмане, если хорошие, то это на 200 процентов (лучше друзей не найдешь), если плохие – жди что угодно от них.
Чем же я занималась в Чуру последние дни? Главное – это подготовка ко дню республики Индии, 26 января.
Мы репетировали!
Одна из племянниц, Ваншика, очередная моя учительница танцев, - хрупкое, длинноногое создание, танцевавшая с необыкновенно очаровательной грациозностью подростка - решила, что я могу достойно вписаться в их танцевальный коллектив, и познакомила меня со своими 12летними подружками. И тут началось: - Таня, встань сюда, да не один, а два шага, не маши руками как на пожаре, двигайся, но ты же не черепаха, голову держи…
… в общем, досталось мне на репетициях.
День Республики - это не семейный или домашний праздник, не повод усесться за стол и устроить вечеринку. Частная и общественная жизнь разграничены. Семья может быть и ячейка общества, но только не в нашем понимании. Что ни говори – асоциальны индийцы. А я ведь думала, что этот день для них великий праздник! Нет, только для государственных, официальных учреждений и конечно школ. У них, правда, есть еще и день независимости, в августе. Там, говорят, всеобщее ликование!
Итак, по совету Джайсинга я отправилась с его племянниками в школу. Меня представили мадам (Химаншу) – солидной хозяйке и директору новой частной школы. Мы пили чай, гуляли по школьному саду (в этой пустыне даже скромно выращенный цветок – гордость жителей), разговаривали о положении женщины в индийском обществе.
– Нет, нет, женщина в нашем обществе очень бесправна, – сетовала эта строгая, независимая дама, уверенным взглядом окидывая свои владения!
Мадам пригласила меня на праздник: для ее учеников будет приятным развлечением – увидеть русского гостя.
А я очередной раз поразилась сочетанию прямолинейности, открытости в непосредственном общении с неприкосновенностью своего и чужого внутреннего мира и жизни.
26 января, ранним утром, меня дружно будили и дети и взрослые: спала я в Индии много и крепко. При температуре в 5 градусов тепла в белом летнем индийском наряде и символическом свитере, в открытой трехколесной машине я чувствовала себя снегурочкой. Дети в предвкушении веселья озорничали, теребили меня вопросами, не понимая, почему же их aunty Таня только зубами стучит.
«Веселье» началось очень официально: «линейка» во дворе с флагом и гимном, торжественной речью. Затем мы перебрались в так называемый зал – с тремя стенами, голым цементным полом и ветром, живущим, как мне кажется, постоянно в этой еще строящейся школе. Младшие учителя, видя мое состояние, уже не спрашивая, отогревали меня чаем.
Сначала были доклады учеников, потом мадам неожиданно пригласила меня на трибуну и я впервые на английском языке выдала без подготовки такое трогательное поздравление, что сама чуть не разрыдалась. Бурные аплодисменты… все дети прекрасно поняли мой pronunciation.
Закончился праздник потрясающими танцами и весельем учеников и учителей. Кстати, родители на такие праздники не ходят вообще, и дети устраивают все это для себя, а учителя для детей и …для страны.
Пели и танцевали они так захватывающе и талантливо, что я даже забыла про фотоаппарат – ни одной фотографии! А потом на сцену вышли мы: учителя, одноклассники Ваншики и … я. С испугу станцевала все, чему меня бесцеремонно учили девчонки. Нас вызывали на бис! С не меньшей бесцеремонностью они подхватили мадам и старших учителей в наш круг и заставили их танцевать!
После веселья мадам строго раздавала указания по отъезду школьников домой. Дисциплина невероятная! Детишки угощали меня конфетами, строили рожицы, просили что-нибудь сказать или написать по-русски, но как только слышали ее голос, исчезали со скоростью света. А мои подружки старшеклассницы, которые чуть ли не кидали мадам из стороны в сторону во время танцев, слушали ее с таким почитанием и чуть ли не подобострастием, что я подумала тогда: что ж, кастовость все-таки имеет свои плюсы! Кстати, накануне я видела драку среди младших школьников. Учителя очень долго выясняли, кто прав, кто виноват, спрашивали других учеников, и только потом наказали истинного виновника, а не всех участников драки. И не лень же было обыкновенную драку так тщательно анализировать! Но справедливость и уважение к детям - превыше всего.
Мадам была довольна русской (ведь единственные гости у них были из Германии на открытие школы, которую и помогали строить), а Ваншика - горда, что ее гостья не "провалилась" на представлении , и мы с триумфом уехали.