Фантазия наших учащихся поистине не знает границ. Зачеты, проверочные, опросы-все эти формы отдачи приобретенной на уроках иформации напрягают извилистые лабиринты студентческой памяти. Информация извлекается по каплям, крупицам, а иногда целыми опусами. На хирургии студент описывает метод фиксации лошади:
1) в станке,
2) за грудки.
Метод фиксации коров.
1)за рога
2)голова к голове!
Преподаватель просит описать анатомо -топографические данные половых органов самца.
Студент: "Половые органы самца начинаются с яичников"
-Может быть с семенников?-
-Да наверное.-
-А где они расположены?-
-М М М-
-Поготовься еще.-
На следующий день приходит счастливый студент.
- Где же находятся семенники?-
Студент радостно:" В мошонке!"
-Что-же ты мне вчера не сказал?-
-А вчера я сомневался!"
Из проверочной по фармакологии: "Антибиотики обладают большой наркотической широтой.
"Валериана содержит мочу кошек во время эструса."Веселые ребята, не правда ли?