Человек все пытается вычислить возможный ход событий, но каждый раз оказывается в проигрыше. Происходит или надвигается очередная катастрофа, и он в бессилии разводит руками: «Ну, кто бы мог подумать, что может случиться такое». Каким путем должен развиваться разум? Те тенденции, которые существуют сейчас, могут подвести мир к самоуничтожению. Перспектива от последствия своих действий даже если и просматривается, то практически не учитывается, потому что хочется хорошо жить «здесь и сейчас», а там, как-нибудь все само образуется. Не образуется. Надо думать, и действовать на опережение, а не после того, как произошло. Но для этого разум должен развиваться как-то иначе. Как? Просмотрим механику. Уже внутри утробы матери у плода, наряду с двусторонней, объективной оценкой реальности, образуется защитный внутренний мирок – ракушка, в котором выстраиваются идеализированные представления о реальности, отличные от настоящей реальности. В эту «ракушку», как в крепость, можно прятаться и из нее выглядывать в реальный мир, и снова прятаться, осваивая реальность по частям, по кусочкам, создавая удобный для себя мир, в котором можно было бы удовлетворять все свои реально неудовлетворенные желания, и прятаться от опасности. Пока у ребенка нет знаний, нет опыта, нет достаточно сил, чтобы постоять за себя, он вынужден использовать и развивать этот придуманный мирок, потому что это его единственная защита от опасностей, с которыми ему не удается справиться. Да и взрослые без этого мирка – ракушки тоже не могут обойтись. Мечты о счастье, пусть даже иллюзорном, должны присутствовать всегда. И должно быть убежище, недоступное для других, в котором можно было бы спрятаться и помечтать, построить планы, подумать о поиске и нахождению выхода из всевозможных ситуаций. Этот защитный мирок выстроен на основе страха. Но за такое убежище и самообман, приходится платить слишком высокую цену. В норме мир должен восприниматься напрямую, без протаскивания информации через страх. Но без страха никак нельзя обойтись. Природные катаклизмы, стихийные бедствия, аварии, конфликты на бытовой почве и пр., все это заставляет бояться и жить в ожидании страха. Угрожающие сигналы поступают от всюду, и на них приходится реагировать. К этому элементарно принуждает инстинкт самосохранения. Но на тревогу можно реагировать по-разному. Можно подавить страх, чтобы он не мешал наслаждаться жизнью. Это облегчит на какое-то время жизнь, но потом может наступить час расплаты за игнорирование опасности. Даже если он и не настигнет, то передастся потомкам или просто исказит мышление самообманом, и это отразится на чем-то другом. Платой за самообман могут депрессии, болезни…. Сдвиговое мышление использует для обработки информации последовательные цепочки, которые следуют за возбуждением. А односторонняя направленность мышления всегда будет сопровождаться нервными срывами. Мозг принудительно будет стремиться вернуть себе подавленную противоположность. Если же создастся психосдвиг (как, например, у религиозных фанатиков), то развитие вообще потечет по неправильному руслу. Почему современная молодежь все больше отдает предпочтение виртуальному общению, взамен «реального»? Из-за больших психологических перегрузок, в том числе, и со стороны средств массовой информации, давящей гламуром и негативом, из-за нарушенной программы «правильности», вызванной «двойными стандартами», из-за страха перед будущим. Мозг боится воспринимать «страшную» реальность, в которой и взрослому-то разобраться непросто. Вот и происходит убегание от реальности в виртуальный мир, где все «просто и понятно». Потому большинство молодых людей чахлые и дохлые. Но не все так безнадежно. Сейчас весь мир ускоряется. Ничего в этом хорошего нет. Не в смысле технического прогресса, а в смысле ускоренного ритма жизни. Чем с большей скоростью бежит человек, тем сильней из него вымываются человеческие ценности, тем меньше будет гармонии и порядка в обществе. Страх заставляет бежать только вперед. Но чем с большей скоростью человек ускоряется, тем больше нарастает страх, тем трудней решаются многочисленные проблемы. При ускоренном ритме жизни с коррупцией никогда не справиться. И не только потому, что нарушены человеческие ценности, и нормой считается мздоимство, а и потому, что экономика в ускоренном ритме развивается хуже из-за плохого взаимодействия всех систем. Развитие разума подразумевает сближение идеализированного мира с миром реальным. Для этого надо выбираться из мирка – ракушки в реальность и учиться воспринимать ее напрямую, без самообмана. Непросто, но альтернативы нет. В случае, когда внимание направляется наружу, в реальность, без протаскивания информации через мир страха, человек начнет осознавать себя частью мира, сохраняя при этом свою индивидуальность. Всю свою деятельность он начнет выстраивать таким образом, чтобы не рвать целое на части, а все время сохранять его целостность. Целостное мировосприятие выгодно человеку во всех отношениях. И он перестанет мыслить последовательно, а начнет мыслить сутью, что позволит оперировать любыми объемами информации для решения дел, не теряя при этом связь с целым. Стремление к правильности, к целостности заложено в человек природой, надо лишь следовать ее указаниям. 13.05.2010 г