Интернет по праву называют одним из величайших изобретений человечества. Нет нужды перечислять все его достоинства и возможности. Но об одной возможности, которую дает нам Всемирная Паутина, хочется упомянуть особо. Это возможность доступа к художественной литературе. Можно читать книги в оцифрованном варианте, а можно просматривать оригиналы страниц. Кому что нравится. И вот на фоне этих возможностей интерес к прочтению книг в бумажном варианте значительно снижается.
С одной стороны это и понятно – не всякую книгу найдешь в библиотеке или в книжном магазине. Да и цены на книжную продукцию «кусаются». В Сети, как говориться, все сразу и бесплатно. И все же, на мой взгляд, чтение с листа более полезно, чем с экрана монитора.
Попробую обосновать свое мнение. Как правило, в оцифрованном варианте на экран выводится большой объем текста, значительно больше, чем на книжную страницу. В процессе чтения периодически приходится отрываться от текста (устают глаза, надо осмыслить прочитанное, возможно вернуться к ранее прочитанному тексту и т.д.). И найти место остановки, на котором прервано чтение, уже трудно. Да и постоянное общение с монитором не самым лучшим образом влияет на зрение. Особенно это важно для школьников, которые сидят за компьютером не только по школьной надобности, но и за различными играми, коих имеется великое множество.
Чтение с листа позволяет прочитывать за «один заход» не более двух страниц, а потом следует перевернуть лист. За это время глаза успевают отдохнуть. Да и вернуться к ранее прочитанному тексту легче, раскрыв книгу на нужной закладке. Не нужно гонять бегунок по линейке прокрутки. Мне скажут, что сейчас все это и в компьютере реализуется, закладки и прочее. Да, реализуется, но все ли пользователи умеют этим пользоваться, и вообще, последний и немаловажный вопрос – У ВСЕХ ЛИ ЕСТЬ компьютер, и У ВСЕХ ЛИ пользователей ЕСТЬ ПОДКЛЮЧЕНИЕ К ИНТЕРНЕТУ?
Изложить свои мысли по поводу чтения книг меня побудили невеселые рассказы знакомых и друзей о том, что дети не читают книг, плохо усваивают школьный материал. Не умеют четко и логично излагать свои мысли, не говоря уже о применении слов-«паразитов», засоряющих речь. Обидно и досадно слышать не только от молодежи, но и от взрослых выражения «как бы», «типа», «круто» и прочие.
А ведь именно чтение книг помогает пополнять словарный запас, делать речь образной и выразительной как по содержанию, так и по изложению. При чтении активно работает зрительная память, подсознательно закладывая в наш мозг грамотные, литературные обороты речи и письма. Даже сейчас, в зрелом возрасте, я иногда пользуюсь таким простым приемом проверки правильности написания слова, если нет под рукой орфографического словаря. Я пишу на листке рядом два варианта слова и смотрю на них. Неправильно написанное слово выглядит «ненормальным», т.е. некрасивым, непохожим на правильное. Почему? Ответ прост. Зрительная память помогает сравнивать сомнительный вариант написания слова с эталонным, используемым в литературе. Т.е. в мозгу у нас срабатывает такая же «программа», как и в Microsoft Word, и дает сообщение в виде «ненормального» восприятия неправильно написанного слова.
Еще один момент, на который хотелось бы обратить внимание. Иллюстрации в книгах. Не всегда в оцифрованных книгах можно увидеть иллюстрации. Обычно делается ссылка на рисунки. А может иллюстрации и не быть вообще, что делает электронную книгу менее привлекательной. Хорошо оформленная иллюстрация несет такую же смысловую нагрузку, как и текст, позволяя усилить эмоциональную окраску произведения, сделать книгу более запоминающейся, а содержание ее более понятным, образным.
Кому-то мои мысли могут показаться примитивными и не открывающими ничего нового, но ведь и об этих простых вещах не все знают. И полагают, что книгу сейчас может полностью заменить компьютер.
А я полагаю, что одно другому не мешает, а должно дополнять. И хочу отдать должное нашим старым друзьям - книгам, с которых начиналось наше знакомство с необъятным миром. Давайте не будем пренебрежительно относится к такой великой ценности человечества, как КНИГА!