Возвращаемся с Вовой (11 лет) домой после тренировки. Вова замечает вдалеке гаражи:
- О! – говорит, - по этим гаражам мы еще с Данькой не лазили. Надо будет приехать сюда полазить.
Занимаемся с Ильей (7 лет) на индивидуальном занятии. Говорю ему:
- Скоро будем тебе искать партнершу.
Илья:
- Я не хочу с девочкой танцевать. Хочу с Вами.
У нас в младшей группе Петя (7 лет) влюблен в свою партнершу Кристину (7 лет). В день Святого Валентина спрашиваю Петьку:
- Ты уже поздравил свою любимую девочку?
- Да! – говорит, - И скажу Вам по секрету, я сочинил и подарил ей стих:
«С днем Святого Валентина,
Дорогая Кристина!»
Занимаемся с Петей (7 лет) самбой. Отрабатываем счет. Спрашиваю:
- До скольки нужно считать в самбе?
- До 8-ми.
- Петя, станцуй основной ход и посчитай.
- И раз, и два, и три, и четыре, и пять, и шесть, и семь, и ужЕ 8.
Школьный концерт. Наши младшие ребята танцуют показательные. После них выходит пара старшеклассников из другого коллектива.
Петя удивленно спрашивает у меня:
- А что, кроме Вас еще есть учитель танцев???
Данила (7 лет) пробуется в паре с новой партнершей. Петя (7 лет) непонимающе смотрит на него. Потом подходит ко мне и спрашивает:
- А что, Даня теперь будет с другой партнершей танцевать?
- Да.
- Это плохо.
- Почему?
- Потому что это может повредить нашей дружбе, - заявляет Петя.
А чем – так и не узнала пока. Этого Петька сформулировать не смог. Может, он считает, что надо всегда танцевать только с одной партнершей? Или боится, что друг будет теперь общаться с новой девочкой, а про него позабудет? Как узнаю – напишу.