Наблюдательность Учителя
Учитель сидел и разговаривал с учениками об устройстве мира. В конце разговора один ученик не выдержал и задал вопрос:
«Учитель, вам не обидно, что мир вас не понимает?»
«Нет», - ответил Учитель, - «если бы мир начал хорошо понимать меня, я бы не смог его столь же хорошо наблюдать».
Игрушка
Учителю подарили сложную механическую игрушку в виде маленьких фигурок, двигающихся и размахивающих руками на сцене театра. Учитель взял ключ, завел игрушку, и фигурки ожили.
Ученики с интересом смотрели на движение фигурок и задавали множество вопросов: «Сколько стоит?», «Кем сделана?», «Как устроены внутри?»
Учитель вздохнул: «Один из вас хочет увидеть этикетку, другой узнать цену, третий разобрать игрушку на части и разрушить её. Никто не хочет попытаться сделать самостоятельно нечто подобное, чтобы понять мастера. Так и мир движется, чем больше в нем знаний, тем меньше люди понимают, как и кем эти знания создаются».