Еще издали друзья заметили, что около их велосипедов ошиваются три здоровенных лба.
- Не трогайте! Это наши велосипеды! – Закричал Петя, подбегая к ним.
- Были Ваши, будут наши, - ехидно улыбаясь, ответили хулиганы.
Илюша вцепился в свой велосипед, но ни он, ни хулиган не могли сдвинуть его с места.
- Это наши Нанороботы держат колеса, - только успел подумать Илюша, как получил сильный удар в лицо и оказался на земле.
Тут же Петька встал на защиту друга, приняв боевую стойку. Не зря они ходили в секцию бокса.
Отражая нападение, он дал возможность Илюшке встать на ноги. Теперь они вдвоем защищались от хулиганов. Но силы были неравные.
И тут мальчик подумал, что неплохо было бы, если Нанороботы усилили его удары.
В то же мгновенье, от его удара противник отлетел на три метра и растянулся на асфальте.
- Ух ты! Петя, бей их покрепче. Нано помогай ему!
Удар друга сразил здоровяка в нокаут. Третий хулиган испугался и рванул так, что только пятки засверкали.
Парни дружно хлопнули друг друга по ладошке: - «Я-я-я!»
- Илюша, да у тебя здоровенный синяк под глазом!
Друг осторожно потрогал ушибленное место – больно!
- Нано, а ты не мог сам догадаться и помочь мне защищаться?
- Нет, я только выполняю команды. У меня нет программы искусственного интеллекта.
- Плохо. Что мне теперь делать с синяком? Ладно. Поехали домой пока эти уроды не очухались.
Ловко заскочив на велосипеды, друзья надавили на педали.
- Вперед!
Уже подъезжая к дому, Петя заметил, что у Илюши исчез синяк.
- Стой! – Нажал он на тормоз. – У тебя больше нет синяка! Вот так чудо!
Илюша остановился и провел рукой по лицу, но нигде не нашел и намека на боль.
- Нано, твоя работа? Как ты это сделал?
- Очень просто. Пока Вы ехали, мы разобрали поврежденные ткани, восстановили их структуру и вернули на прежнее место. Ты же хотел, чтобы не было синяка.
- Огромное Вам спасибо! Вы молодцы! Вы «скорая помощь»! – обрадовался Илюша.
Счастливые друзья благополучно вернулись домой.
Но радость была омрачена. Илюша узнал от отца, что мама была в больнице, и у нее обнаружили раковую опухоль. Нужна срочная дорогостоящая операция, но таких денег у них нет.
- Так вот почему мама часто отдыхала – ей плохо было, - парень обхватил голову руками.
- Не горюй! – успокаивал его Нано. Мы сейчас обследуем твою маму.
- Ничего у Вас не получится. Эта болезнь неизлечима.
- Мы все же попробуем, но для начала нам нужно сделать компьютер, чтобы я смог просмотреть в Интернете все об этой болезни. Пошли в твою комнату.
Для Илюши его мысли были непонятны – сделать комп, обследовать маму без врачей и оборудования, лечить такую опасную болезнь без лекарств…
Удрученный и уставший он уселся на диван и незаметно уснул.
То, что творилось в комнате, было похоже на волшебство.
Загадочно шевелились занавески, волнами двигалась скатерть, рассыпались на мелкие части хрустальные стаканчики и вновь собирались, мелькали обрывки проводов и исчезали, вспыхивали ярким светом непонятные звездочки…
В считанные минуты на столе вырастало чудо техники – гибкий дисплей из органического материала, процессор со спичечный коробок, клавиатурный коврик на жидких кристаллах способный к мультимедиа – общению с пользователем.
Илюшин Нано спешил. Он быстро передавал своим нанороботам команды, получаемые от Петиного Нано, а тот считывал их из сайта Интернета, в котором нашел все чертежи и технологию с грифом «секретно» у передовой компьютерной фирмы! Так сказать новинка!
Когда все было готово, засветился экран дисплея. Нано тут же забрался в оперативную память. Уже через мгновенье в комнате родителей Нанороботы обследовали Илюшину маму - Надежду Сергеевну. Они разбирали пораженные раком участки ее тканей на мелкие детали – атомы, и результаты сразу передавали в компьютер. Руководил всем этим, конечно, Илюшин Нано.
Проснувшись и увидев на столе технику, Илюша не сразу сообразил, что перед ним компьютер. Он подошел поближе и увидел на экране странную картину. Как будто какой-то невидимка рисовал цветную карту, постоянно ее изменяя.
- Нано, что происходит? Ты можешь мне объяснить?
- Сиди тихо и не мешай. Мы обследуем твою маму и составляем карту расположения раковой опухоли и ее метастаз. Нам потребуется золотое колечко твоей мамы, чтобы создать золотые наночастицы и закрепить их на пораженных участках. Потом мы их разогреем, и они убьют своим теплом раковые клетки.
Илюша ничего не понял, но с замиранием сердца продолжал следить за экраном.
Все это было для него так необычно, сказочно, волшебно. Время остановилось. Илюша подумал о маме, и на глазах у него выступили слезы.
- Мама, мамочка выздоравливай поскорей, - прошептал он.
А на экране ярко выраженная область больных тканей приобретала цвет здоровых. Через несколько минут все было закончено.
- Можешь больше не волноваться. Надежда Сергеевна здорова, - услышал мальчик в своей голове голос Нано.
Илюша пулей выскочил из комнаты и ворвался в спальню родителей.
- Мама, родная моя, ты уже здорова?
Мама приподнялась.
Отец не верил своим глазам. Жена, которая минуту назад стонала от боли и не в состоянии была поднять голову, сейчас сидит на кровати и успокаивает сына.
- Конечно, конечно, сынок. Ты не волнуйся так. Я чувствую себя намного лучше.
Илюша встал, глаза его сияли от счастья.
- Спасибо Вам за помощь, Вы наша «скорая помощь», - прошептал он, мысленно обращаясь к Нанороботам.
Вундеркинды – Мутанты.
С появлением Нанороботов, которые комфортно разместились в мозгах Пети и Илюши, в их жизни произошли глобальные перемены. Это были уже не мальчишки, а серьезные вдумчивые парни, имеющие свой взгляд на вещи и события. Они явно выделялись среди своих одноклассников. Однажды, Илюша подслушал разговор двух подруг.
- Светка, по-моему, Илюшка и Петька Мутанты. Ты слышишь, как они отвечают на уроках? Это же – Вундеркинды!
- Что будем делать? – спросил Илюша.
- А ничего, – ответил друг. - Пусть так и думают!
Многие им завидовали, а девчонки старались обратить на себя их внимание. Особенно доставала их Светка Разбитная:
- Петенька, помоги решить уравнение.
- Илюша, а ты что делаешь после уроков? Может в «кофешке» посидим?
Но друзья скромно отмалчивались.
Как ни старались ученики сблизиться с загадочными «Мутантами», ничего у них не получалось.
Но, неизвестность порождает домыслы. По школе поползли слухи, что Петр и Илюша потому такие умные, прямо тебе Вундеркинды, что на них действует радиация выброшенных радиоактивных веществ Чернобыльской атомной электростанции. В этом, как ни странно, помогла пресса, которая во всех СМИ писала о невиданных урожаях в запретной зоне, об огромных размерах домашних животных и других признаках положительного влияния радиации.
Конечно, друзья могли бы возразить, что радиоактивное облако распространилось в противоположном направлении от городка и даже, если что-то попало на него, то почему только двое стали мутантами?
Но друзья молчали - им легче было скрывать тайну, что все их глубокие познания от Нано. А Нано старались. Даже во сне они учили своих подопечных. Проберутся в Интернет, скачают информацию на свой нанокомпьютер и всю ночь читают ребятам. Ребята даже не догадывались, откуда они это узнали. По этой причине у них произошел невероятный случай.
Ни с того, ни с чего они построили «пушку»:
На детскую железную машинку установили пробирку (как дуло пушки) залили в нее наполовину воды и закрыли пробкой. Под пробиркой поставили спиртовку.
- Что Вы делаете? Этому прибору сто лет. Давайте мы сделаем что-нибудь современное, - возмутились Нано.
- Помолчите. В данном случае нам не нужна Ваша помощь. И, пожалуйста, на уроках сидите тихо и не подсказывайте. Все должно быть по-честному.
Свое чудо-технику ребята притарабанили на урок физики.
На глазах удивленных учеников, зажгли спиртовку. Вода в пробирке нагрелась и образовался пар. От повышенного давления пробка с шумом вылетела из пробирки, как ядро из пушки, чуть не попав в лоб вошедшему учителю. А «пушка»…. покатилась назад!
Появление учителя заставило ребят разойтись по своим местам, но удивление не проходило.
- Вы только что увидели наглядный пример возникновения реактивной силы, - как ни в чем не бывало, объяснил учитель. - На этом принципе работают все космические аппараты. При взрыве топлива в двигателях, газы устремляются в одну сторону, а ракета в другую. Только всему свое время. Мы скоро будем изучать эту тему. А Вы, ребята, молодцы, что сделали этот прибор! – Похвалил физик.
- Мутанты! Выскочки! – послышалось из задней парты.
Больше ребята не пытались показывать, что они знают больше других, но задумались.
Как помочь одноклассникам? Ведь завидуют они оттого, что у них недостаточно знаний.
Будем помогать им! Ты согласен?– спросил Илюша у друга.
- Да.
На том и порешили.
Дальнейшие, невероятные события помогли им осуществить задуманное ….