Ты быстро читаешь, а пишешь медленно.
Дети вот читают медленно. Не быстрее, чем я пишу.
Хочу писать для детей.
Не воруй написанное и не читай быстро. Разрушь свой дом. Засыпь колодец.
Сожги поля с колосящейся пшеницей.
И бреди затем по пустыне. Пусть ничего не останется, кроме твоих следов.
А я возьму твою вину на себя.
Впрочем, не знаю, буду ли я каяться перед казнью.
Я, конечно, прикинусь смиренным и раскаявшимся. Чтобы палач потерял бдительность, заботливо поправляя балахон на моей голове голове. В момент, когда он нагнется за веревкой, лежащей на полу, у моих ног, я рванусь вперед и вопьюсь зубами в его шею.
Верю, что веревка будет лежать на полу, у моих ног...