Рецензия на «Игровые методы в деятельности школьного психолога» (Андрей Ворожейкин)
Я часто сталкиваюсь с тем, что дети, приходящую на консультацию не умеют играть, они не играют дома, родители перенасыщают их полезной деятельностью и для игры не остается времени. Елена Забенко 15.09.2017 11:20 Заявить о нарушении
Перейти на страницу произведения |