В красивой деревне (я бы очень просил не удивляться относительно «красивой деревни». Нет в России некрасивых деревень. Есть забытые. Трудно сказать кем: жителями или теми, кого называют «властью») жили люди.
Жили хорошо: скот, птица, река, ивы, склонившиеся над ней.
Еще в этой деревне работала школа.
Удивительно?
Нет-нет. Просто работали учителя, любившие детей, и учились дети, любившие своих учителей.
Эти замечательные дети любили и своих родителей, и братьев, и сестер, и соседей, и гулявших вокруг без отклонений от указанного маршрута коров, гусей, уток, и всю живность, являющуюся обязательным атрибутом сельского двора.
Здесь надо было бы продолжить повествование...
Но все уже сказано...
Любивших родителей, учителей...
А больше любви к другим не бывает ничего...
Поэтому осталось совсем немного.
Дети любят родителей, и родители - детей.
Дети любят учителей.
Дети готовы любить и «власть»... если она любит детей.
И вот как раз тут-то - самое главное: власть сильна лишь тогда, когда она любит детей!
А уж если дети любят власть (в этот раз без кавычек), - она сильна.
Она и вправду власть!
(Из сборника"Пятьдесят пять шагов")