Ошибки учителей менее заметны, но в конечном счете обходятся не менее дорого…
(из к/ф "Ирония судьбы или с легким паром!")
Это произошло со мной в третьем классе.
Была зима. Городок наш тогда был еще маленький, вполне мог бы называться большой деревней, если б в нем жили колхозники, а не строители ГЭС.
Мы учились в обычной школе во вторую смену. Там в классе я был почти новенький – родители перевели недавно, чтоб ближе к дому.
А в музыкальной школе занятия были с утра. Из-за ангины неделю учебы в обеих школах пропустил, опаздывал, спешил почти вприпрыжку, пиная коленками папку.
"Смотри под ноги!" - мне всегда твердили родители по причине моих ссадин и синяков. И я смотрел...
Поэтому ее и заметил, смятую пятирублевку, прямо на утоптанном снегу тротуара.
Первым порывом было - оглядеться и найти растеряху.
На улице было пустынно.
Никого. Что оставалось ребенку? В то время и для взрослого это были деньги!
Конечно, радоваться!
Всю дорогу потом строил детские планы, на что потратить...
Возвращаясь из музыкалки, встретил Сашку Михайлова, он единственный из нашего класса жил со мной в одном дворе. Не ахти, какой друг, двоечник и разгильдяй. Хотя я тоже тогда у нашей Зинаиды Михайловны был не на лучшем счету.
Так бывает, что ребенок брякнет какую-нибудь глупость, после чего преподаватель его мысленно записывает в неблагополучные.
И я как-то раз брякнул. Мы проходили сложные слова, и учительница сказала: "Кто может с места назвать примеры сложных слов, поднимайте руки!" Все называли "паровоз, самокат, самолет... " Когда очередь дошла до моей руки - все самые известные третьекласснику слова закончились, и я после маленькой заминки вдруг выпалил: "самогон" и сразу густо покраснел!..
Может быть, она после этого случая и решила, что в нашей семье это самое распространенное сложное слово...
Не знаю. Но с тех пор я получал почему-то явно заниженные оценки...
Как все дети, я не очень торопился с занятий музыкой домой. Мы с Сашкой катались на ногах по ледяным дорожкам, когда он мне и поведал, что "у училки сёдня деньрожденье, мож отпустят с последнего урока..."
И тут меня вдруг осенило: она же живет от нас через дорогу, в соседнем дворе! Надо подарок подарить!
Для девятилетнего ребенка семидесятых так естественно было стремление радовать взрослых! Тем более – свою учительницу! На это и найденных пяти рублей не жалко!
И мы, окрыленные, сломя голову побежали на улицу Комсомольскую, где были ближайшие магазины. Это сейчас они на каждом углу, а тогда…
Запыхавшись, долго пытались объяснить тетеньке продавщице, чего нам надо.
- Учительнице надо дарить книги! – посоветовала она - Вот купИте этот подарочный набор! – Она показала целлофановый сверток, обернутый цветной ленточкой, в котором был томик стихов неизвестного нам современного поэта, маленький флакончик советских духов и шариковая ручка в виде гусиного пера.
В то время шариковые ручки только появились. А тут – еще такая! Для училки – самое то!
В деревянной двухэтажке, где жила Зинаида Михайловна, ее дверь нам искать не пришлось. Поднявшись на второй этаж, мы сразу ее увидели в небольшом холле у коляски, раздевающей после прогулки свою дочурку. Помнится, рядом еще был кто-то из ее соседей…
- Зинаида Михайловна, мы пришли вас поздравить с днем рожденья и подарить подарок! Мы желаем вам много счастья и здоровья! – кажется, так я отчеканил прямо с порога, с дрожью в голосе превозмогая свою проклятую стеснительность.
Она как-то странно на нас посмотрела и тихим голосом сказала:
- Ребята, какой подарок? У меня нет сегодня никакого дня рождения!
Я, никак не ожидая такого поворота, стал красный, как рак.
Не зная, куда девать подарок, который жег мне руки, глянул на Сашку. Он, глупо улыбаясь, смотрел в пол.
- А, может, тогда просто так возьмете? – промямлил я, протягивая сверток.
- Нет, нет! Ничего не надо, идите домой, вам пора собираться в школу.
Соседи выглядывали из открытых дверей своих квартир и беззвучно посмеивались.
Домой шли молча. Я чувствовал себя таким дураком!
Как я мог ему поверить! А еще ухмыляется!
- Я правда слышал, что сегодня! Ленка Дроздова, староста класса, деньги на подарок собирала! – то ли оправдывался, то ли дальше разыгрывал меня Сашка…
Все время до начала занятий был в подавленном настроении.
Кое-как, наспех, сделал домашние задания, сложил портфель…
В детстве почему-то всегда так трудно было приходить на уроки вовремя!
На этот раз я почти успел - когда входил в класс, мои одноклассники уже стоя приветствовали Зинаиду Михайловну.
Она, сияющая, рукой велела: мол, проходи, садись.
На ее учительском столе стоял букет гвоздик и сидел плюшевый мишка…
Помню, как меня, рыдающего, мама потом утешала: «Мне очень нравятся эти духи и стихи этого поэта, будем считать, что ты купил их для меня!..»
Я все равно с тех пор не могу побороть боязнь дарить подарки.
А самым обидным оскорблением считаю, когда их возвращают…