Два последних дня она чувствовала себя ужасно. Столько дел, а ей еще необходимо подготовить две устные беседы: "История происхождения, шляп, шапок и шляпок" и "Все интересное о трости". Этот ее ученик отличался особой дотошностью в деталях. Он подробно просил объяснить языковые детали, правила грамматики, бесконечно спрашивал: "Почему", "Зачем", "Как", "Каким образом", "Когда", "Для чего", "По какому поводу" и так далее. Эта его любознательность приводила ее в восторг и в ужас.
В восторг, потому что вопросы были чрезвычайно уместны, а в ужас, она боялась, что не сможет найти ответ, и придется в очередной раз мчаться в библиотеку и сидеть допоздна, а вечером не найти возможности заняться своими любимыми делами, после двух подготовок на следующий день. Отвечая ему, она следила за игриво-игровыми искрами в его красивых глазах, если их было очень много, это значило, что ее ответ его забавлял, мало и его глаза темнели он восхищался ее логикой и умением объяснить его каверзный продуманный вопрос.
Он все время пытался превзойти ее, а она его... Урок проходил как одно мгновение. Однажды они согласовали урок на пятницу и договорились встретиться в театральном кафе. Это было уютное кафе в центре города. Она называла его "шоколадным", так как там подавали замечательный горячий шоколад и, где всегда можно попробовать вкусные французские шоколадные конфеты и пирожные. В этом кафе можно спокойно обсуждать все, что вздумается, так как к этому располагала его обстановка, вернее, атмосфера кафе и там не было музыки, хотя она и дня не могла прожить без музыки, увы, урок и музыка несовместимы.
После уроков она всегда чувствовала счастливое ощущение свободы, свободы, свободы. На уроке она полностью отдавалась во власть студента или студентки и их индивидуальности, их уму и их темпераменту. Она переливалась как хорошо отшлифованный алмаз! Она считала это бесценной практикой в ее жизни, наслаждаясь каждой минутой урока и счастливой возможностью облегчить познавательную жизнь студента на данном этапе его изучения языка. Она знала и чувствовала, а в конце урока студент чувствовал и знал...
Да! Это была ее любимая центральная улица в городе. После уроков она обычно шла медленно, вдыхая холодный воздух осени, морозный воздух зимы или весенний теплый, заглядывая в фешенебельные магазины и бутики, дорогие магазины, наслаждаясь остро вновь обретенными свободными минутами. Обычно она ничего там не покупала. Ничего не покупая, она любовалась на вновь поступившие новинки сезона. Иногда примеряла понравившуюся модель и любовалась на свое отражение в зеркалах.
Среди этих магазинов был один очень большой и дорогой, который она предпочитала всем другим, когда хотела действительно что-то купить красивое и качественное, классического варианта. На этот раз ей нужна была шляпка. Плащ - тренч она уже купила, но шляпку, оказалось, подобрать трудно. Таким образом, согласовав время и место урока, она надеялась купить шляпку на этот раз.
Осень была в разгаре и необходимость шляпки становилась все острее, актуальнее. После урока не допив свою чашечку кофе, сказав ему свое быстрое "бай"... Она с чувством предвкушения покупки, шла быстрым шагом, одновременно обдумывала все свои дела на завтра. По обыкновению, зашла на 4 й этаж, где продавались женские вечерние платья. Это было ее привычкой выбирать вечерние платья задолго до каких-либо грядущих банкетов, вечеринок, да и просто семейных торжеств.
Она выбрала три красивых и разных по покрою платьев и пошла примерить их в ее любимую примерочную, где свет мягко освещал всю ее красоту. Красивую кожу и цвет платьев....; она любила оторваться от действительности любуясь на свое отражение в зеркалах... чисто женское.... представляя как ему понравится, когда он увидит ее на вечере, хотя знала, что мужчины не реагируют на многие детали костюма, скорее всего она инстинктивно на подсознании делала это для своих подруг и соперниц...
Она не умела любоваться сама собой, а сопоставляла и любовалась цветовой гармонией кожи и материи...и критически отмечала все недостатки...в деталях платья и его покроя. Это действительно было тяжким трудом выбрать нужные платья из сотен новых поступлений сезона и времени на то, чтобы выбрать и подобрать что-нибудь подходящее, уходило предостаточно.
Повесила их так и ничего не решив. Перешла в отдел шляпок и шарфов...Набрала в корзину целых 10 штук и опять начала их примерять в своей примерочной, несколько раз отказавшись от помощи продавцов - консультантов. Примеряя платья и шляпки, она всегда выходила из примерочной, чтобы взглянуть на себя издали и просмотреть себя всю с головы до ног. Она проделала это несколько раз, приходя постепенно к выводу, что и на этот раз ей придется отложить покупку так
ничего не подобрав.
Вдруг, выходя из примерочной, она заметила своего студента, с которым только что рассталась в кафе. К ее великому удивлению у него в руках было несколько шляпок. Он подошел к ней и смущенно попросил примерить. Он рассказал, что наблюдал за ней, и сделал это нарочно, последовав за нею из кафе. Ее удивлению и его неожиданной дерзости не было предела. Как он может касаться ее частной жизни? Ей показалось это все так неожиданно и нелепо.
Твой ученик предлагает тебе примерить шляпки. Его описание. Он смотрел на нее очень настойчиво, держа все эти шляпки в своих руках, а его вид говорил ей, что он не собирается отступать от своего задуманного плана. Только вдруг, сейчас
она начала замечать, как он выглядит. Она должна была признаться себе,
что он ей понравился, но для нее он был ее учеником и только. По ее
взгляду он понял, что ему не на что надеяться, не на что рассчитывать,
как если перейти в чуть иное качество студент-друг.
Такого с ней еще никогда не было, чтобы ученик, так интересовался внешним видом своего учителя. Ученик стоит перед своим учителем с ворохом шляпок и предлагает их примерить своему преподавателю. Она растерялась. Ну и ситуация...Ей было досадно и смешно. Вдруг его взгляд с настойчивого сменился на умоляющий.
Она сказала, что соглашается, но при условии переноса-продолжения урока в повседневной реальной жизни и он обязуется говорить с ней только по-русски и не одной фразы на его родном языке. Он добавил, что обязательно заплатит ей за этот счастливый урок - шанс и они возьмут за правило, с этого момента, делать живые уроки, каких придумать можно великое множество.
Примерив и эти шляпки, они пришли к выводу, что и они ей не подходят. Теперь его взгляд сменился на властный. Он предложил продолжить урок и покупку шляпки в Лондоне, немедленно туда вылетев. Она посмотрела на него недоуменным взглядом, явно говорящим, а не сумасшедший ли он. Поняв ее этот взгляд, и видя, что ошеломил ее, он расхохотался. Она вдруг поддалась его настроению и ответила ему тем же, расхохоталась и согласилась при условии, что урок будет оплачен.
Он вызвал такси и они мягко покатили в аэропорт, по дороге заехали к ней домой где она взяла все необходимое в дорогу. Приехав в аэропорт, он купил два билета на ближайший рейс. В такси она спросила, почему он принимает такое благосклонное участие в покупке ее шляпки, на что он ответил, что все из -за корыстной цели, он нуждается в практике устной речи перед симпозиумом в Сибири, вылететь куда он должен немедленно после их урока-путешествия, ну и конечно желание познакомиться с ней поближе. Это ее расположило и расслабило. Ок, за шляпку она заплатит сама. Весь полет он смешил ее, рассказывая смешные случаи из его жизни и жизни его друзей и знакомых..
Они вошли в ресторан, как им показалось, на первый взгляд, довольно уютным. Тихо играла музыка, посетителей было мало и им представлялась замечательная возможность пообедать и обсудить покупку. К ее радости и удивлению, шляпка выбранная, наконец, шляпка, была именно той, о которой она мечтала. Но какое огорчение, такую можно было купить только в этом самом громадном магазине Лондона! Нет уж, нет уж, сама она никогда за шляпкой в Лондон не полетит! Шляпка действительно оказалась очень и очень симпатичной и составляла теперь полный комплект с плащом. Как важны составляющие детали костюма! Какую гармонию они могут нести в мир и передавать положительные эмоции всем, кто это видит.
Совсем неожиданно для них обоих вдруг заиграла музыка, взывающая ко всем стрункам ее музыкальной души. Эта музыка жаждала ее движений, ее тела. Она огляделась, на нее смотрел мужчина, которого она заметила, войдя в ресторан. Он сидел за столиком, сидел понуро, увидев ее его меланхолический взгляд сменился на внимательный. Разговаривая со своим спутником, она видела, как он наблюдал за ней неотрывно, забыв обо всем на свете, как охотник, выслеживающий свою добычу. Она привлекла его внимание......Вдруг адская сила сорвала его с места.... Он подошел к ним, попросил ее спутника отпустить ее с ним танцевать. Ее спутник недоуменно и смущенно согласился и превратился во внимательного зрителя. Они начали танцевать. Между ними пробежала молния...
Она почувствовала мгновенно, каждой частицей своего тела, что перед ней танцор, обладающий ценнейшим качеством партнера. Для него главным в дуэте была его партнерша. Он предчувствовал все ее движения тела. Он был легким невидимым аккомпаниатором сольной партии своей партнерши, давая зрителю почувствовать красоту их общей гармонии.
В его сильных понимающих говорящих руках она чувствовала себя королевой. Они оба слушали музыку и танцевали ее. Он зажигал ее и увлекал в спираль неистовых движений. Все посетители остановились, глядя на эту импровизацию и на их красивую пару...
Он привел ее к столику. Ее спутник посмотрел на них. Она заметила промелькнувшую молнию в его глазах. Она села, пробежала по его лицу отсутствующим взглядом, чувствовалось, как ее разгоряченное красивое упругое тело остывало..., а ее мысли возвращались к действительности.
Вас должен нарисовать художник...
Она посмотрела на него. Ее взгляд был нежным. Она так благодарила его за идею привезти ее в Лондон и зайти именно в этот ресторан. Им принесли их кофе. Вдруг быстро посмотрев на нее, и отведя, взгляд в сторону он попросил, чтобы она выполнила его еще одну просьбу вылететь сейчас же в Париж, чтобы нарисовать ее портрет.
Этот волшебный урок грозил превратиться в цепь чудес. Она вдруг озорно откинула голову и смех был готов сорваться с ее губ, она готова была захохотать, но передумала. Задумчиво посмотрела на него и приняла вызов. Такси тихо тронулось и, сквозь приоткрытые окна слышно было шелест шин по мокрому асфальту после лондонского осеннего дождя. В окно врывался свежий нежный влажный ветерок и музыка из динамиков на английском. На ее душе было радостно и светло. Ее Лондон!
Вдруг посмотрев на него, она подумала, что она поддается его власти...Та искра в его глазах, единственная, вспомнилась ей. Он вел с ней игру, ее осенило.... это может далеко зайти. И урок-путешествие может, вдруг перерасти, перейти во что-то более серьезное. Он знал КАК и это внезапно очень обеспокоило и насторожило ее. Азартное чувство, которое ей было так хорошо знакомо и отвратительно. С ней всегда так было... азарт покупки... Иногда приходя в магазин она обещала себе ничего не покупать, но гуляя по магазину и сделав, одну покупку она покупала еще и еще.
В детстве ненавидела уроки физкультуры и бег на дистанцию 100 метров, упрашивая маму освободить ее от этого нелюбимого урока. Нет, Париж сейчас это уже слишком. Она вдруг тихо сказала ему, что очень устала и хочет лететь домой, тем более, что и ему надо выспаться перед завтрашней поездкой в Сибирь. На часах....Часы показали 9 вечера...Через 3 часа они будут дома...Она откинулась на спинку заднего сиденья и подумала, что урок длинною в день, впервые в ее жизни. Он посмотрел на нее понимающим и восхищенным взглядом. Она поняла почему...Захохотала, но про себя..., он все же заметил теперь уже ее искры в ее глазах...Им было весело...Прилетев они распрощались, предварительно условившись о следующем занятии через две недели...
